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中国矿业大学(北京):《环境地学》课程教学资源(PPT课件讲稿)全球变化响应的灵敏指示器——冰冻圈
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:11
目前世界上冰川(冰盖)覆盖总面积约1490×104km2,占陆地总 面积10%,冰与雪的总体积折合水量约4340×104km3,相当于 世界海洋每年蒸发总量的10倍,若全部融化流归海洋将使世界 海洋水层增厚65-80m更重要的是冰雪聚集着地球上全部淡水 资源的85-90%左右,它已成为人类开发利用淡水资源的重要对 象
《中国地质大学学报(社会科学版)》:媒介运用与环境抗争的政治机会——以反核事件为例
文档格式:PDF 文档大小:439.89KB 文档页数:11
本文以民众反核事件为例,探究我国环境抗争中媒体与政治机会的关系。我们发现,在另类媒体上,行动者们借助新技术搭建网络,将“有影响力的盟友”纳入其中。在传统媒体平台上,议题受到的大规模报道和争议放大了精英之间不稳定的同盟关系,为反对行动营造了明确的政治机会。传统媒体和新媒体作为“拓展了的媒介生态体系”协同发挥作用,并通过“媒体循环”进一步推动政治机会升级
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《草地环境学》理论课程教学资源(数案)
文档格式:DOC 文档大小:210.5KB 文档页数:16
教学目的 1.掌握:地球环境的圈层构造 2.熟悉:人类与地球各圈层的关系,草地对各圈层的依赖与影响 教学重点 1.大气、水圈、土壤圆、生物圜 教学难点 1.草地对各圈层的依赖与影响 教学方法启发式
农业专业:《耕作学》课程教学资源(教学课程教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:82.5KB 文档页数:12
课程简介耕作学是研究并阐明耕作制度形成、发展、演进和改革途径的规律,探讨气 候、作物、土壤之间以及它们和农业技术措施之间的辨证关系,而达到既充分利用当地的自然资源的社会资源,高效率低成本,提高农作物的单产,又积极保护农业自然资源,改善环境,培养地力,为作物稳产提供良好的土壤一气候一环境的一门 生产性,综合性很强的学科。要学好本课程须有农业气象学、土壤学、农业生态 学、肥料学、农业经济学、作物栽培学和农业生产机械化等学科的有关理论和知识
四川农业大学:《土地信息系统》课程PPT教学课件(实验)6 数字高程模型(DTM)和Grid分析
文档格式:PPT 文档大小:2.8MB 文档页数:31
ArcGIS是美国环境系统研究所 (Environment System Research Institute,ESRI)开发的新一代GIS软件,是 世界上应用广泛的GIS软件之一,是我国 GIS领域常用的商业软件。 ArcGIS是一个统 一的地理信息系统平台,由3个重要部分组 成:桌面软件Desktop、数据通路 ArcSDE 和网络软件 ArclMS
《生态学知识讲座》课程教学资源(PPT课件讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:2.15MB 文档页数:102
一、 生态学与环境学和保护生物学之间的区别 二、生态学思想的历史溯源 三、科学地定义生态学 四、学习科学的方法 五、生态学的结构 六、掌握重点
大连水产学院:《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件)第三章 温度的生态作用
文档格式:PPT 文档大小:31.5KB 文档页数:6
一、环境温度的作用及其特点 温度是水环境中极其重要的因素,在生物的生命活动 中起着重要的作用。它直接或间接影响动物的生长、 发育、形态、行为、数量和分布。温度在不同的地理 位置,不同纬度,动物栖息场所的不同深度和高度以 及同一水体不同季节或一天的不同时间都有所差异
四川邮电职业技术学院:《通信电缆线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第27讲 全塑电缆的防护
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:17
外界电磁环境的形成和来源,有的是由于各种自然现象 形成的,也有人为的因素。 雷电是自然界的重要电磁影响来源。通信线路遭受直击 雷时,可能出现严重的干扰,降低信号传输质量,严重时也 可以引起通信阻断或通信设备的损坏。 地下电缆的金属护套,由于化学和电化学作用而引起的 腐蚀,也是外界自然环境对通信线路的重要危害之一。 在人为因素中,最为重要的是各种各样的强电线路 对 通信线路的影响
河南科技学院:《资源与环境概论》课程教学资源(PPT课件)第四章 农业气候资源(任秀娟)
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:38
气候:一个地区多年的大气状况、包括平均状态和极端状。古时五日为候、三候为气,一年二十四节气、七十二候、合称气候
北京科技大学:《工程测量学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:175KB 文档页数:56
一、 课程的性质和任务 本课程为环境工程专业基础必修课。本课程的任务主要包括:(1)掌握工程 测量的基本概念和应遵循的基本原则;了解水准测量原理,掌握水准仪的使用方 法和误差分析方法;(2)掌握角度测量方法及光学经纬仪的检验与校正方法,掌 握测量误差的基本知识;(3)掌握小地区控制测量方法;掌握测设的基本工作;
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