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《网络操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 Windows Server 2003安装与安装
文档格式:PPT 文档大小:751.5KB 文档页数:106
一、 Windows Server2003特性 二、安装 Windows Server2003操作系统 三、使用管理控制台 四、了解 Windows Server2003资源工具包
西安电子科技大学出版社:《计算机操作系统》课程教材教学资源(讲义与试题)第九章 综合模拟试题(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:21
1.一个作业由若干作业步组成,在多道程序系统中这些作业步可以并发执行 2.多道程序的引入主要是为了提高CP的利用率 3.不同进程所包含的程序必定相同。 4.P.V操作中信号量的值,永远代表着某类可用资源的数量
西安电子科技大学出版社:《计算机操作系统》课程教材教学资源(讲义与试题)第2章 作业管理和用户接口
文档格式:DOC 文档大小:194.5KB 文档页数:16
本章主要从用户使用和系统管理两方面出发,讨论作业的概念以及操作系统为用户提供 的编程接口、命令接口和相关题解
《SQL?Server2005数据库》第11章 SQL Server 2005 集成服务
文档格式:PPT 文档大小:791.5KB 文档页数:28
·集成服务( Integration Services)是用于生成高性能数据 集成和工作流解决方案(包括针对数据仓库的提取、转换 和加载(ETL)操作)的平台。集成服务包括生成并调试包 的图形工具和向导;执行如数据导入、导出,FTP操作, SQL语句执行和电子邮件消息传递等工作流功能的任务等 ·数据转换服务是一个功能非常强大的组件
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:739.5KB 文档页数:17
运算符:狭义的运算符是表示各种运算的符号 C语言运算符丰富,范围很宽,把除了控制语句 和输入/输出以外的几乎所有的基本操作都作为 运算符处理,所以C语言运算符可以看作是操作 符。C语言丰富的运算符构成C语言丰富的表达 式(是运算符就可以构成表达式)。运算符丰 富、表达式丰富、灵活
西安交通大学:《MATLAB程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 MATLAB文件操作
文档格式:PPT 文档大小:50.5KB 文档页数:12
4.1文件的打开与关闭 4.2文件的读写操作 4.3数据文件定位
西安交通大学:《MATLAB程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 Simulink动态仿真集成环境
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:33
12.1 Simulink操作基础 12.2系统仿真模型 12.3系统的仿真 12.4使用命令操作对系统进行仿真 12.5子系统及其封装技术 12.6S函数的设计与应用
《高级程序设计语言原理》第八章 抽象二:继承
文档格式:PPT 文档大小:445KB 文档页数:27
1、一个程序员定义的数据类型。 2、一组在该类型对象上的抽象操作。 3、该类型对象的封装。新类型的用户只能通过定义的操作来操纵那些对象
《Verilog HDL语言》教程教学资料(参考书籍)第4章 表达式
文档格式:PDF 文档大小:289.3KB 文档页数:11
第4章表达式 本章讲述在 Verilog HDL中编写表达式的基础。 表达式由操作数和操作符组成。表达式可以在出现数值的任何地方使用
《ASP程序设计及应用》第11章 Web数据库的操作
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:11
第11章Web数据库的操作 11.1数据库访问流程 11.2数据库的连接 11.3数据的查询控制 11.4数据的添加、删除和修改
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