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《办公自动化》课程教学资源:总复习

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办公自动化总复习 总复习包括两部分内容,教材基础知识和 上机实验操作。 我们将本教材要求掌握的内容,按照每一 章节列出要点,并配有部分习题,通过复 习希望同学们能够巩固知识,灵活运用, 提高上机操作水平。
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办公自动化 办公自动化总复习

办公自动化 办公自动化总复习

办公自动化总复习 ■总复习包括两部分内容,教材基础知识和 上机实验操作。 ■我们将本教材要求掌握的内容,按照每 章节列出要点,并配有部分习题,通过复 习希望同学们能够巩固知识,灵活运用, 提高上机操作水平

办公自动化总复习 ◼ 总复习包括两部分内容,教材基础知识和 上机实验操作。 ◼ 我们将本教材要求掌握的内容,按照每一 章节列出要点,并配有部分习题,通过复 习希望同学们能够巩固知识,灵活运用, 提高上机操作水平

第一章计算机基础知识 1、世界上第一台计算机的诞生 例:世界上第一台计算机 ENIAC诞生在:B (A)1936(B)1946(C)1956(D)1981 (A)法国B)美国(C)英国(D)德国 ■2、计算机发展的五个时期 ■例:计算机发展按照所采用的物理器件作为划分 标志,分为以下五代:电子管计算机、晶体管计 算机、集成电路电子计算机、大规模集成电路电 子计算机、智能化计算机

第一章 计算机基础知识 ◼ 1、世界上第一台计算机的诞生 ◼ 例:世界上第一台计算机ENIAC诞生在:B ◼ (A)1936 (B)1946 (C)1956 (D)1981 ◼ (A)法国 (B)美国 (C)英国 (D)德国 ◼ 2、计算机发展的五个时期 ◼ 例:计算机发展按照所采用的物理器件作为划分 标志,分为以下五代:电子管计算机、晶体管计 算机、集成电路电子计算机、大规模集成电路电 子计算机、智能化计算机

第一章计算机基础知识 3、冯诺依曼型原理:包括三个内容 例1:冯诺依曼型基本工作原理是“存储程序” 和“程序控制”结合的原理 例2:计算机内部采用(D)来表示数据 ■(A)十进制数(B)八进制数 (C)十六进制数(D)二进制数 4、计算机的特点(五个) ■计算机具有五个特点分别是:运算涑度快、运篁 精度高、判断能力强、存储容量大

第一章 计算机基础知识 ◼ 3、冯•诺依曼型原理:包括三个内容 ◼ 例1:冯•诺依曼型基本工作原理是“存储程序” 和“程序控制”结合的原理 ◼ 例2:计算机内部采用(D)来表示数据。 ◼ (A)十进制数 (B)八进制数 ◼ (C)十六进制数 (D)二进制数 ◼ 4、计算机的特点(五个) ◼ 计算机具有五个特点分别是:运算速度快、运算 精度高、判断能力强、存储容量大

第一章计算机基础知识 5、计算机的应用 ■例1:办公自动化属于(C)类应用。 (A)自动控制(B)计算机辅助设计 ■(C)信息处理(D)科学计算 例2:CAI是计算机应用领域之一,其含义是(A) (A)计算机辅助教学(B)计算机辅助设计 (C)计算机辅助制造(D)计算机辅助工程 6、计算机的类型:巨型机、大型机、小型机、 工作站、微型机

第一章 计算机基础知识 ◼ 5、计算机的应用 ◼ 例1:办公自动化属于(C)类应用。 ◼ (A)自动控制 (B)计算机辅助设计 ◼ (C)信息处理 (D)科学计算 ◼ 例2:CAI是计算机应用领域之一,其含义是(A) ◼ (A)计算机辅助教学 (B)计算机辅助设计 ◼ (C)计算机辅助制造 (D)计算机辅助工程 ◼ 6、计算机的类型:巨型机、大型机、小型机、 工作站、微型机

第一章计算机基础知识 7、计算机系统的组成及各部分的功能(重点) 这是本节内容的综合简答题,最好用图示表示计 算机系统的组成,由硬件系统和软件系统组成, 硬件包括:运算器、控制器、存储器、输入设备 输出设备五大组成部分;软件包括:系统软件和 应用软件,然后在分别说明各部分的功能 8、微机硬件系统的结构和工作原理 ■硬件五大组成部件的功能,掌握书上图1.2.2,了 解工作原理并明确各部件的位置

第一章 计算机基础知识 ◼ 7、计算机系统的组成及各部分的功能(重点) ◼ 这是本节内容的综合简答题,最好用图示表示计 算机系统的组成,由硬件系统和软件系统组成, 硬件包括:运算器、控制器、存储器、输入设备、 输出设备五大组成部分;软件包括:系统软件和 应用软件,然后在分别说明各部分的功能 ◼ 8、微机硬件系统的结构和工作原理 ◼ 硬件五大组成部件的功能,掌握书上图1.2.2,了 解工作原理并明确各部件的位置

第一章计算机基础知识 9、CPU的功能、型号和特性 10、存储器的功能、分类;存储单位及其换算 关系;计算机字长;内存的作用和特点;外存 的作用、分类和特点;存储器的对比 11、计算机的输入和输出设备及其功能 例1:影响计算机性能和速度的主要因素是: A、B、C (A) CPU (B)内存容量 ■(C)计算机字长(D)磁盘容量

第一章 计算机基础知识 ◼ 9、CPU的功能、型号和特性 ◼ 10、存储器的功能、分类;存储单位及其换算 关系;计算机字长;内存的作用和特点;外存 的作用、分类和特点;存储器的对比 ◼ 11、计算机的输入和输出设备及其功能 ◼ 例1:影响计算机性能和速度的主要因素是: A、B、C ◼ (A)CPU (B)内存容量 ◼ (C)计算机字长 (D)磁盘容量

第一章计算机基础知识 例2:在计算机中(A)表示信息的最小单位, (D)是数据处理的基本单位,存放一条指令 或一个数据的若干个(D)称作(B)。 ■(A)位(B)字(C)字长(D)字节 例3:就读取速度来看(A)最快;就目前通 常的容量来看(D)最大 (A)内存 (B)光盘 (C)软盘 (D)硬盘

第一章 计算机基础知识 ◼ 例2:在计算机中(A)表示信息的最小单位, (D)是数据处理的基本单位,存放一条指令 或一个数据的若干个(D)称作(B)。 ◼ (A)位 (B)字 (C)字长 (D)字节 ◼ 例3:就读取速度来看(A)最快;就目前通 常的容量来看(D)最大 ◼ (A)内存 (B)光盘 ◼ (C)软盘 (D)硬盘

第一章计算机基础知识 例4:在资源管理器中看到A盘的可用磁盘空 间为138MB,一个大小为1,403KB的文件, 是否可以保存到A盘上?答案:是 1.38MB=138×1024=1,413KB 例5:计算机断电后,RAM的信息、(C);而 ROM的信息(A) (A)不会消失(B)大约5秒以后消失 ■(C)立即消失(D)以上都不对

第一章 计算机基础知识 ◼ 例4:在资源管理器中看到A盘的可用磁盘空 间为1.38MB,一个大小为1,403KB的文件, 是否可以保存到A盘上?答案:是 ◼ 1.38MB=1.38X1024=1,413KB ◼ 例5:计算机断电后,RAM的信息(C);而 ROM的信息(A) ◼ (A)不会消失 (B)大约5秒以后消失 ◼ (C)立即消失 (D)以上都不对

第一章计算机基础知识 例6:判断下列说法是否正确(D) (A)硬盘中的数据不需要调入内存,就可以直 接与CPU进行数据交换 (B)当内存容量不够时,可通过增加硬盘的容 量解决 (C)键盘、鼠标、显示器是输入设备;扫描仪 打印机、绘图仪是输出设备 (D)软盘加上写保护后,对它只能读,不能写 例7:说出并解释下列英文缩写的中文含义 CPU、RAM、ROM、 CD-ROM、CD-R、VCD

第一章 计算机基础知识 ◼ 例6:判断下列说法是否正确(D) ◼ (A)硬盘中的数据不需要调入内存,就可以直 接与CPU进行数据交换 ◼ (B)当内存容量不够时,可通过增加硬盘的容 量解决。 ◼ (C)键盘、鼠标、显示器是输入设备;扫描仪、 打印机、绘图仪是输出设备。 ◼ (D)软盘加上写保护后,对它只能读,不能写。 ◼ 例7:说出并解释下列英文缩写的中文含义 ◼ CPU、RAM、ROM、CD-ROM、CD-R、VCD

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