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重庆市交通规划研究院:重庆市共享汽车发展对策分析
文档格式:PDF 文档大小:493.07KB 文档页数:11
通过分析重庆目前运营的共享汽车存在的问题,展望共享汽车发展前景提出在政策、规划、城市管理等各方面的对策,为共享汽车的发展提供更好的环境
厦门大学:《试题集》 1998年硕士研究生入学考试金融学综合考试
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:2
一、简答题(每题3分,共18分) 1.税收的形式特征有哪几种,其内容是什么? 2.国际避税对经济是否有影响,为什么? 3.债券的柜台交易有何特点? 4.组织预算平衡调整方法有哪些? 5.何谓财政监督,其内容是什么? 6.财政政策在不同社会形态下,具有的共性是什么?
西北工业大学:《西方经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十六章,网络教育学院:梁小民、王天申)
文档格式:PPT 文档大小:653.5KB 文档页数:167
第一章导言;第二章需求、供给、价格;第三章弹性理论;第四章消费者行为理论;第五章生产理论;第六章成本与收益;第八章分配理论;第九章国民收入核算理论与方法;第十章国民收入决定理论;第十一章失业与通货膨胀理论;第十二章经济周期理论;第十三章经济增长理论;第十四章宏观经济政策;第十五章开放经济概论;第十六章开放经济中的国民收入均衡与调节
浙江工商大学:《财政学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 国家预算和预算管理体制
文档格式:PPT 文档大小:59.5KB 文档页数:20
11.国家预算和预算管理体制 11.1国家预算的体系与原则 11.1.1国家预算的含义 国家预算是政府的基本财政收支计划,是经法定程序审查批准的国家对集中性资金进行统筹分配的年度财政收支计划。 (1)以收支一览表形式反映政府财政收支状况—政府活动的范围、方向和国家政策 (2)是国家财政实现计划管理的工具 (3)是国家重要的法律文件,体现国家权力机构和全体公民对政府活动的制约和监督
华南理工大学:《经济学原理》教学资源(PPT课件)第八章 市场失灵与微观经济政策
文档格式:PPT 文档大小:120.5KB 文档页数:32
第一节市场失灵 一、市场失灵(Market failures)概念:指在某些方面或领域导致资源配置达不到帕 累托最优状态. 二、市场失灵的表现 1.经济波动; 2.垄断; 3不完全信息; 4外部性; 5.公共物品; 6收入分配不均等
湖南商学院:《微观经济学》课程教学资源(课件讲义,高鸿业第三版、共十二章)
文档格式:PDF 文档大小:1.99MB 文档页数:513
第一章 引论 第二章 需求和供给曲线概述、相关概念 第三章 效用论 第四章 生产理论 第五章 成本论 第六章 完全竞争的市场 第七章 不完全竞争的市场 第八章 生产要素价格决定的需求方面 第九章 生产要素价格决定的供给方面 第十章 一般均衡论 第十一章 福利经济学第十二章 市场失灵与微观经济政策
滁州广播电视大学:《西方经济学》课程教学资源(PPT课件)第二章 需求、供给与市场均衡
文档格式:PPT 文档大小:101.5KB 文档页数:17
◼ 介绍价格的形成及其对经济的调节。市场经济就是以价格调节为中心的经济,这一章正是说明市场经济运行的,所以非常重要。 ◼ 第一节与第二节介绍决定价格的两种因素:需求与供给。 ◼ 第三节与第四节是价格如何调节经济。第五节是价格政策
滁州广播电视大学:《西方经济学》课程教学资源(PPT课件)第八章 分配理论
文档格式:PPT 文档大小:142KB 文档页数:25
本章研究生产要素的价格是如何决定的各种生产要素所获得的报酬即生产要素的价格,是由生产要素的供求关系决定。 分配理论是价格理论在分配问题上的应用。 重点: 劳伦斯曲线与基尼系数; 收入分配目标:公平与效率 收入分配政策
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第七章 社会主义改革和对外开放
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:15
通过本章的学习,深刻认识改革开放是决定当代中国 命运的关键抉择,理解我国改革的性质是社会主义制度的 自我完善和自我发展;了解为什么要进行改革,即什么是 改革的理论依据和实践基础,改革包括哪些主要内容,怎 样正确认识改革的性质,改革对巩固和发展社会主义的重 大意义;全面把握为什么必须实行对外开放的政策,怎样 对外开放,明确不断提高对外开放水平的意义
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第十二章 祖国完全统一的构想
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:15
通过本章的学习,要求深刻认识祖国统一的重要性,了 解“和平统一,一国两制”构想的形成过程、基本内容, 深刻理解“和平统一、一国两制”理论的重大意义;了解 香港问题、澳门问题和台湾问题的由来以及“一国两制” 构想在香港和澳门的成功实践;认识以“和平统一,一国 两制”基本方针解决台湾问题的必要性,学习党和政府对 台湾的方针政策
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