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北京协和医院:《放射诊断学》课程教学资源(PPT课件)腹部实质性脏器正常影像学表现及异常影像学表现(英文版)
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北京协和医院:《放射诊断学》课程教学资源(PPT课件)腹部实质性脏器正常影像学表现及异常影像学表现
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北京协和医院:《放射诊断学》课程教学资源(PPT课件)消化道正常影像学表现及基本异常影像学表现
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广东工业大学:《大学物理》课程教学资源(课件讲稿)第三篇 振动和波动 第6章 振动学基础(简谐振动的运动学、旋转矢量表示法、简谐振动的动力学特征、简谐振动的能量)
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1.1 研究内容 1.2 相关学科 1.3 发展历史 1.4 应用领域
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《大学物理》课程教学资源(教改论文)在大学物理实验教学中发展学生主体性的教学策略的研究
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《大学物理》课程教学资源(教改论文)浅谈如何讲好大学物理光学公式背后的“故事
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一、环境的范围与生态学的层次 二、种群生态 三、群落生态 四、生态系统 五、人口、资源与生态平衡
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教学目的 1.掌握:微生物的概念、特点与分类 2熟悉:微生物学的发展历史 教学重点 微生物的特点 教学难点 微生物学的发展历程
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绪论 一.什么是物理学 物理学(Physics)
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