中央处理器（CPU ，Central Processing Unit）是计算机内部对数据进行处理， 并对过程进行控制的部件。中央处理器 (CPU)主要由算术逻辑运算单元(ALU， Arithmetic Logic Unit)和控制单元 (Control Unit)组成

1、课程性质与任务 （1）课程性质 本课程是计算机及相关专业的专业课程。同时它还包含了很多技术实践课程的成分，是一门实用性强、面向程序开发与应用的重要的专业课程

一、微机控制系统的组成、分类和设计方法 二、报警程序的设计 三、常用数字滤波技术 四、数字PID控制算法分析及参数整定 五、直接数字控制系统和达林算法的原理及应用

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一、课程目标 本课程是为继续教育学院开设的研究生课程，旨在介绍计算机图形学的基本概念、理论、 方法和系统，既向学生传授图形学的经典方法和最新成果，也注重培养学生动手实践能力

第1章 AutoCAD基础知识 第2章 基本绘图命令和编辑方法 第3章 绘制建筑平面图 第4章 绘制立面图 第5章 绘制墙身节点详图 第6章 绘制楼梯详图 第7章 简单三维建模 第8章 图形输出

网络对许多用户犹如一个巨大的迷宫。编写注册底稿和菜单设计的目的就是为用户建 立一个良好的工作环境——换言之,将一个也许对网络结构一无所知的用户自动带入合适 的“工作岗位”,使他一入网就可以像在单机上完成各种工作,而不需要花费时间去学习网 络使用知识或了解网络本身的结构

一、教学目的与要求 目的：管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、计算机 科学和通信技术等的新兴学科。管理信息系统引用其他学科的概念，把它们综合 集成为一门综合集成为一门系统性的学科。它面向管理，利用系统的观点，数学 的方法和计算机应用三大要素，形成自己独特的内涵，从而形成系统型、交叉型 与边缘型的学科

一、信息是一种面向用户的资源，具有价值。 二、信息系统即搜集、处理、分析、保存信息的计算机系统。 三、信息系统的目的 :将这些可利用的信息资源组织起来被大多数的普通用户使用，并增加这些信息资源的使用率

【计划课时】8课时(要求预习教材第543、544和§61节) 【实物教具】网卡、BNC接头、T形头、双绞线、同轴电缆、50Ω终端电阻、中继器、HUB、LAN的基本组成