2004级 计算机应用与维护专业 专业基础课程 专业技术课程 教学大纲 专业选修课
1 2004 级 计算机应用与维护专业 专业基础课程 专业技术课程 教学大纲 专业选修课
目录 专业基础课 可视化程序设计 错误!定义书签。 网络原理 数据库技术 专业技术课 计算机系统维护 17 操作系统 22 专业英语 面向对象程序设计 29 网页设计与制作 32 Linux基本操作 35 专业选修课 图像处理 C语言和数据结构 单片机应用 45 多媒体制作 48 电子商务技术 错误!未定义书签。 三维动画
2 目录 专业基础课 可视化程序设计.............................................................. 错误!未定义书签。 网络原理.......................................................................................................7 数据库技术................................................................................................. 11 专业技术课 计算机系统维护.......................................................................................... 17 操作系统.....................................................................................................22 专业英语.....................................................................................................27 面向对象程序设计......................................................................................29 网页设计与制作.......................................................................................... 32 Linux 基本操作........................................................................................... 35 专业选修课 图像处理.....................................................................................................37 C 语言和数据结构......................................................................................41 单片机应用.................................................................................................45 多媒体制作.................................................................................................48 电子商务技术.................................................................. 错误!未定义书签。 三维动画.....................................................................................................53
可视化程序设计 《可视化程序设计》教学大纲 课程性质与任务 课程性质 本课程是计算机及相关专业的专业课程。同时它还包含了很多技术实践课程的成分,是一门实 用性强、面向程序开发与应用的重要的专业课程。 (2)课程任务 在计算机应用中,程序设计一直占有举足轻重的地位,本课程就是完成计算机及相关专业学生 对此部分知识的学习。鉴于 Visual basic60是目前程序设计主要的、简单易学的工具,本课程以sual Basic60为例,使学生掌握面向对象的 Windows程序设计方法、设计思路,了解当前程序开发的 般过程和方法,熟练掌握 isual basic60程序设计与程序调试的方法 (3)与其它课程的分工与联系 鉴于Ⅴ isual basic6.0是基于 Windows的程序设计工具,且其部分功能与 ACCESS数据库相关 建议本课程与“计算机基础”、“ ACCESS”等课程协调进行 本课程的先行课程为:《计算机基础》、《数据库技术》、《C语言》或《 Basic语言》。 2、课程目标与基本要求 课程目标:本课程学习结束后,学生应掌握 Windows程序设计的方法、应用程序开发的方法, 并能设计和开发一个功能较强的应用系统。 本课程对学生在知识、素质和能力等方面的基本要求如下 (1)知识要求 掌握 Windows程序设计的方法与技巧。 掌握Ⅴ isual basic6.0的基本方法与界面设计方法。 掌握Ⅴ isual basic60中各种控件的应用与编程。 (2)素质要求 本课程将培养学生以下几方面的职业素质: 质量意识:重视质量,意识到质量是企业生存的前提和保障 工程规范意识:工作中严格遵守工程规范,不以个人的好恶任意操作 团队精神:具有合作精神、协调工作和组织管理的能力 较强的知识、技术的自我更新能力:快速适应新的程序设计工具 (3)能力与技能要求 通过本课程的学习,学生应掌握 Visual basic60的界面设计。 Visual basic60控件的使用与编程 isual basic60程序调试、纠错。 设计和开发一个功能较强的应用系统 3、课程的教学内容与体系 本课程的教学环节包括课程讲解与演示、课内实验两部分。课内实验跟随课堂内容分步进行 Visual basic60程序设计的操作练习,并完成应用系统的开发与调试 (1)课堂讲解 第一章ⅤB概述 1.1VB60简介 12VB的集成开发环境 各种窗口简介 要求:了解Ⅴ isual Basic的基本特点及开发环境的各个组成部分。 第二章VB基本概念与操作 2.1可视化编程基础
3 可视化程序设计 《可视化程序设计》教学大纲 1、课程性质与任务 （1）课程性质 本课程是计算机及相关专业的专业课程。同时它还包含了很多技术实践课程的成分，是一门实 用性强、面向程序开发与应用的重要的专业课程。 （2）课程任务 在计算机应用中，程序设计一直占有举足轻重的地位，本课程就是完成计算机及相关专业学生 对此部分知识的学习。鉴于 Visual Basic 6.0 是目前程序设计主要的、简单易学的工具，本课程以 Visual Basic 6.0 为例，使学生掌握面向对象的 Windows 程序设计方法、设计思路，了解当前程序开发的一 般过程和方法，熟练掌握 Visual Basic 6.0 程序设计与程序调试的方法。 （3）与其它课程的分工与联系 鉴于 Visual Basic 6.0 是基于 Windows 的程序设计工具，且其部分功能与 ACCESS 数据库相关， 建议本课程与“计算机基础”、“ACCESS”等课程协调进行。 本课程的先行课程为：《计算机基础》、《数据库技术》、《C 语言》或《Basic 语言》。 2、课程目标与基本要求 课程目标：本课程学习结束后，学生应掌握 Windows 程序设计的方法、应用程序开发的方法， 并能设计和开发一个功能较强的应用系统。 本课程对学生在知识、素质和能力等方面的基本要求如下： （1）知识要求 掌握 Windows 程序设计的方法与技巧。 掌握 Visual Basic 6.0 的基本方法与界面设计方法。 掌握 Visual Basic 6.0 中各种控件的应用与编程。 （2）素质要求 本课程将培养学生以下几方面的职业素质： 质量意识：重视质量，意识到质量是企业生存的前提和保障。 工程规范意识：工作中严格遵守工程规范，不以个人的好恶任意操作。 团队精神：具有合作精神、协调工作和组织管理的能力。 较强的知识、技术的自我更新能力：快速适应新的程序设计工具。 （3）能力与技能要求 通过本课程的学习，学生应掌握： Visual Basic 6.0 的界面设计。 Visual Basic 6.0 控件的使用与编程。 Visual Basic 6.0 程序调试、纠错。 设计和开发一个功能较强的应用系统。 3、课程的教学内容与体系 本课程的教学环节包括课程讲解与演示、课内实验两部分。课内实验跟随课堂内容分步进行 Visual Basic 6.0 程序设计的操作练习，并完成应用系统的开发与调试。 （1）课堂讲解 第一章 VB 概述 1.1 VB6.0 简介 1.2 VB 的集成开发环境 1.3 各种窗口简介 要求：了解 Visual Basic 的基本特点及开发环境的各个组成部分。 第二章 VB 基本概念与操作 2.1 可视化编程基础
22VB应用程序的开发步骤 2.3修改和定制窗体 2.4工程的管理 要求:熟悉Ⅴ isual basic的编程过程,为以后程序的编制打下基础 第三章ⅤB程序设计的基础 3.1命名规则和语法规则 3.2数据类型 3.3常量和变量 34常用函数 3.5运算符和表达式 要求:了解变量的命名规则及语法规则,掌握各种数据类型,掌握变量与常量的声明、自定义 类型,了解变量的作用域与生存期,了解 Visual basic60中常用的函数 第四章数据的输入和输出 4.1数据的输出 42数据输入函数 4.3 MSGBOX函数和 MSGBOX语句 要求:掌握数据的输出、输入方式和消息函数。 第五章VB程序设计语句 5.1赋值语句 52条件语句 53循环语句 54数组 5.5控件数组 56过程 57函数 要求:掌握程序流程控制语句(条件判断,分支,循环等),掌握数组的定义与使用,了解控 件数组的建立方法与使用方法,掌握过程与函数的定义和调用。 第六章窗体 6.1对象的基本属性 62窗体的属性事件和方法 6.3多窗体 64鼠标事件和键盘事件 要求:掌握对象的基本属性,掌握窗体的常用属性、事件与方法,掌握加载窗体、显示窗体、 隐藏窗体方法以及多窗体的建立方法 第七章常用控件的使用 7.1标签框和文本框 7.2命令按钮和计时器 7.3单选按钮和复选框 74框架和滚动条 7.5列表框和组合框 7.6图片框和图象框 7.7设计简单动画 要求:熟练掌握标准控件的常用属性、事件与方法 第八章对话框程序设计 8.1概述 82通用对话框 8.3通用对话框的使用 4自定义对话椎 要求:了解对话框的分类掌握几种常见通用对话框的使用,了解自定义对话框的程序设计方法 第九章图形操作 9.1图形操作基础
4 2.2 VB 应用程序的开发步骤 2.3 修改和定制窗体 2.4 工程的管理 要求：熟悉 Visual Basic 的编程过程，为以后程序的编制打下基础。 第三章 VB 程序设计的基础 3.1 命名规则和语法规则 3.2 数据类型 3.3 常量和变量 3.4 常用函数 3.5 运算符和表达式 要求：了解变量的命名规则及语法规则，掌握各种数据类型，掌握变量与常量的声明、自定义 类型，了解变量的作用域与生存期，了解 Visual Basic 6.0 中常用的函数 第四章 数据的输入和输出 4.1 数据的输出 4.2 数据输入函数 4.3 MSGBOX 函数和 MSGBOX 语句 要求：掌握数据的输出、输入方式和消息函数。 第五章 VB 程序设计语句 5.1 赋值语句 5.2 条件语句 5.3 循环语句 5.4 数组 5.5 控件数组 5.6 过程 5.7 函数 要求：掌握程序流程控制语句（条件判断，分支，循环等），掌握数组的定义与使用，了解控 件数组的建立方法与使用方法，掌握过程与函数的定义和调用。 第六章 窗体 6.1 对象的基本属性 6.2 窗体的属性 事件和方法 6.3 多窗体 6.4 鼠标事件和键盘事件 要求：掌握对象的基本属性，掌握窗体的常用属性、事件与方法，掌握加载窗体、显示窗体、 隐藏窗体方法以及多窗体的建立方法。 第七章 常用控件的使用 7.1 标签框和文本框 7.2 命令按钮和计时器 7.3 单选按钮和复选框 7.4 框架和滚动条 7.5 列表框和组合框 7.6 图片框和图象框 7.7 设计简单动画 要求：熟练掌握标准控件的常用属性、事件与方法 第八章 对话框程序设计 8.1 概述 8.2 通用对话框 8.3 通用对话框的使用 8.4 自定义对话框 要求：了解对话框的分类,掌握几种常见通用对话框的使用，了解自定义对话框的程序设计方法 第九章 图形操作 9.1 图形操作基础
92绘图属性 9.3图形控件 4图形方法 9.5画图应用 要求:了解标准坐标系统与自定义坐标系统,掌握绘图的常用属性和方法,能够利用图形控件 进行简单的绘图 第10章菜单程序设计 10.1概述 10.2下拉菜单的设计 10.3菜单项的控制 104弹出式菜单 要求:了解菜单的基本概念,掌握下拉式菜单和弹出式菜单的设计方法 第11章文件 11.1文件系统控件 112文件基本操作 113文件概述 l14顺序文件 1.5随机文件 要求:掌握文件系统控件的常用属性,理解文件的有关概念,掌握顺序文件和随机文件的打开、 关闭与读写操作。 第12章界面设计 12.1多文档界面 12.2图像列表框、工具栏和状态栏 12.3高级文本框控件 124应用程序向导 要求:掌握多文档界面、图像列表框、工具栏和状态栏的设计方法,了解高级文本框控件的设 计方法,熟练掌握应用程序向导的使用方法。 第13章ⅤB与数据库 13.1数据库概念 13.2数据库管理器 13.3数据控件 13.4结构化查询语言 13.5ADO数据控件 要求:理解数据库概念,掌握数据库管理器的使用方法,掌握基本的SL语法,掌握Dta与 ADO数据控件访问数据库的方法,掌握数据窗体向导的使用方法 (2)课内实验 本课程的实验是随课堂教学进行练习所学到的ⅤB操作与应用,并逐步完成一个应用系统。 实验内容 实验1VB基本概念与操作 实验2数据类型、变量定义与表达式 实验3常用函数 实验4数据的输入、输出 实验5程序流程控制语句 实验6数组、过程与函数 实验7窗体 实验8对象的基本属性、多窗体、鼠标和键盘事件 实验9标签框和文本框、命令按钮和计时器 实验10单选按钮和复选框、框架和滚动条 实验11列表框和组合框、图片框和图像框 实验12通用对话框 实验13自定义对话框
5 9.2 绘图属性 9.3 图形控件 9.4 图形方法 9.5 画图应用 要求：了解标准坐标系统与自定义坐标系统，掌握绘图的常用属性和方法，能够利用图形控件 进行简单的绘图。 第 10 章 菜单程序设计 10.1 概述 10.2 下拉菜单的设计 10.3 菜单项的控制 10.4 弹出式菜单 要求：了解菜单的基本概念，掌握下拉式菜单和弹出式菜单的设计方法。 第 11 章 文件 11.1 文件系统控件 11.2 文件基本操作 11.3 文件概述 11.4 顺序文件 11.5 随机文件 要求：掌握文件系统控件的常用属性，理解文件的有关概念，掌握顺序文件和随机文件的打开、 关闭与读写操作。 第 12 章 界面设计 12.1 多文档界面 12.2 图像列表框、工具栏和状态栏 12.3 高级文本框控件 12.4 应用程序向导 要求：掌握多文档界面、图像列表框、工具栏和状态栏的设计方法，了解高级文本框控件的设 计方法，熟练掌握应用程序向导的使用方法。 第 13 章 VB 与数据库 13.1 数据库概念 13.2 数据库管理器 13.3 数据控件 13.4 结构化查询语言 13.5 ADO 数据控件 要求：理解数据库概念，掌握数据库管理器的使用方法，掌握基本的 SQL 语法，掌握 Data 与 ADO 数据控件访问数据库的方法，掌握数据窗体向导的使用方法。 （2）课内实验 本课程的实验是随课堂教学进行练习所学到的 VB 操作与应用，并逐步完成一个应用系统。 实验内容： 实验 1 VB 基本概念与操作 实验 2 数据类型、变量定义与表达式 实验 3 常用函数 实验 4 数据的输入、输出 实验 5 程序流程控制语句 实验 6 数组、过程与函数 实验 7 窗体 实验 8 对象的基本属性、多窗体、鼠标和键盘事件 实验 9 标签框和文本框、命令按钮和计时器 实验 10 单选按钮和复选框、框架和滚动条 实验 11 列表框和组合框、图片框和图像框 实验 12 通用对话框 实验 13 自定义对话框
实验14坐标系统、绘图属性 实验15图形控件、图形方法 实验16菜单 实验17文件系统控件 实验18文件基本操作 实验19多文档界面 实验20 Imagelist、 ToolBar控件 实验21 Tree view、 List view控件 实验22 Status Bar、 ProgressBar控件 实验23 MsFlexGrid控件 实验24数据控件的属性、方法和事件 实验25数据库记录的增删改操作 实验26结构化查询语言 实验27ADO数据控件 实验28数据窗体向导、报表 实验29复习迎考 4、实践教学环节 主要内容:学生成绩管理系统 能力(技能)目标 进一步加深对VB程序设计方法的了解和掌握 ·熟练掌握数据库的编程方法; 熱练掌握 Windows程序设计、多窗体的使用、菜单设计与编程等方法、程序代码设计技巧, 程序调试技巧 5、学时分配 VB基本概念与操作 VB程序设计基础 VB程序设计语句 窗体 数据的输出与输入 常用控件的使用 6663964242812 6663966363 18 对话框程序设计 图形操作 菜单程序设计 多文档界面 5152 Windows通用控件 12 VB与数据库 10 复习 合计 71 87 158 6、考核 本课程的考核以上机操作考试的方法进行 总成绩=平时成绩(30)+上机考试(70) 7、教材与参考书 教材:《VB程序设计及应用》,高等教育出版社,李淑华主编,2004年版 参考书:《 Visual basic程序设计教程》,电子工业出版社,沈美莉主编,2004年版 必要的说明 (无)
6 实验 14 坐标系统、绘图属性 实验 15 图形控件、图形方法 实验 16 菜单 实验 17 文件系统控件 实验 18 文件基本操作 实验 19 多文档界面 实验 20 ImageList、ToolBar 控件 实验 21 TreeView、ListView 控件 实验 22 StatusBar、ProgressBar 控件 实验 23 MsFlexGrid 控件 实验 24 数据控件的属性、方法和事件 实验 25 数据库记录的增删改操作 实验 26 结构化查询语言 实验 27 ADO 数据控件 实验 28 数据窗体向导、报表 实验 29 复习迎考 4、实践教学环节 主要内容：学生成绩管理系统 能力（技能）目标： ·进一步加深对 VB 程序设计方法的了解和掌握； ·熟练掌握数据库的编程方法； ·熟练掌握 Windows 程序设计、多窗体的使用、菜单设计与编程等方法、程序代码设计技巧， 程序调试技巧。 5、学时分配 内容 讲课 实验 合计 VB 基本概念与操作 3 3 6 VB 程序设计基础 6 6 12 VB 程序设计语句 6 6 12 窗体 6 6 12 数据的输出与输入 3 3 6 常用控件的使用 9 9 18 对话框程序设计 6 6 12 图形操作 4 6 10 菜单程序设计 2 3 5 文件 4 6 10 多文档界面 2 3 5 Windows 通用控件 8 12 20 VB 与数据库 10 15 25 复习 2 3 5 合计 71 87 158 6、考核 本课程的考核以上机操作考试的方法进行。 总成绩=平时成绩（30）+上机考试（70）。 7、教材与参考书 教材：《VB 程序设计及应用》，高等教育出版社，李淑华主编，2004 年版 参考书：《Visual Basic 程序设计教程》，电子工业出版社，沈美莉主编，2004 年版 8、必要的说明 （无）
网络原理 《网络原理》教学大纲 1、课程性质与任务 (1)课程性质 本课程既是计算机网络及计算机应用等相关专业的一门专业基础课,又是一门理论性强并有 定的实践性的专业必修课 (2)课程任务 使学生系统学习并掌握计算机网络的主要技术,掌握计算机网络的基本原理,学会网络全程的 日常操作、维护和管理,具有独立构建中小型局域网的能力。 (3)与其它课程的分工与联系 本课程的先行课程应包括:《计算机基础》 本课程的后续课程为:《操作系统》。 2、课程目标与基本要求 课程目标:本课程学习结束后,学生应掌握计算机网络的基本知识、设计方法,并能设计、搭 建和维护好一个小型的局域网应用系统 本课程对学生在知识、素质和能力方面的基本要求如下: (1)知识要求 掌握网络基本原理。 理解网络的重要概念,包括层、协议、实体、服务等 ·了解最新的网络技术如IP6、ATM技术、千兆以太网等 (2)素质要求 本课程将培养学生以下几方面职业素质 质量意识:重视质量,意识到质量是企业生存的前提和保障。 工程规范意识:工作中严格遵守工程规范,不以个人的好恶任意操作 团队精神:具有合作精神、协调工作能力和组织管理能力 较强的自我知识、技术更新能力:快速跟踪网络的新技术及市场应用动态 (3)能力与技能要求 通过本课程的学习,学生应能掌握 ·计算机网络的基本知识。 网络的设计方法,并能设计、搭建好一个小型的局域网应用系统 ·网络的日常管理和维护 3、课程的教学内容与体系 本课程共有三种教学形式,即:授课、实验和自学。授课主要以面授为主,主要讲授理论;实 验需要使用专用的实验设备,配合相关的授课内容进行:自学是在老师的安排下由学生自己进行学 习,然后老师根据学生自学情况进行必要的讲解和答疑,自学的内容包括指定教材的某一部分和其 它参考书 (1)课堂讲解 第1章网络基础 1-1网络基本概念 1-2网络类型 1-3对等式网络与主从式网络 1-4网络操作系统 1-50SI模型 1-6DoD模型
7 网络原理 《网络原理》教学大纲 1、课程性质与任务 （1） 课程性质 本课程既是计算机网络及计算机应用等相关专业的一门专业基础课，又是一门理论性强并有一 定的实践性的专业必修课。 （2）课程任务 使学生系统学习并掌握计算机网络的主要技术，掌握计算机网络的基本原理，学会网络全程的 日常操作、维护和管理，具有独立构建中小型局域网的能力。 （3）与其它课程的分工与联系 本课程的先行课程应包括：《计算机基础》。 本课程的后续课程为：《操作系统》。 2、课程目标与基本要求 课程目标：本课程学习结束后，学生应掌握计算机网络的基本知识、设计方法，并能设计、搭 建和维护好一个小型的局域网应用系统。 本课程对学生在知识、素质和能力方面的基本要求如下： （1）知识要求 ·掌握网络基本原理。 ·理解网络的重要概念，包括层、协议、实体、服务等。 ·了解最新的网络技术如 IPv6、ATM 技术 、千兆以太网等。 （2）素质要求 本课程将培养学生以下几方面职业素质： ·质量意识：重视质量，意识到质量是企业生存的前提和保障。 ·工程规范意识：工作中严格遵守工程规范，不以个人的好恶任意操作。 ·团队精神：具有合作精神、协调工作能力和组织管理能力。 ·较强的自我知识、技术更新能力：快速跟踪网络的新技术及市场应用动态。 （3）能力与技能要求 通过本课程的学习，学生应能掌握： ·计算机网络的基本知识。 ·网络的设计方法，并能设计、搭建好一个小型的局域网应用系统。 ·网络的日常管理和维护。 3、课程的教学内容与体系 本课程共有三种教学形式，即：授课、实验和自学。授课主要以面授为主，主要讲授理论；实 验需要使用专用的实验设备，配合相关的授课内容进行；自学是在老师的安排下由学生自己进行学 习，然后老师根据学生自学情况进行必要的讲解和答疑，自学的内容包括指定教材的某一部分和其 它参考书。 （1） 课堂讲解 第 1 章 网络基础 1-1 网络基本概念 1-2 网络类型 1-3 对等式网络与主从式网络 1-4 网络操作系统 1-5 OSI 模型 1-6 DoD 模型
第2章数据通信 2-1数字与模拟 2-2基带传输与宽带传输 2-3基带编码技术 2-4宽带调制技术 2-5同步化 2-6单工与双工 2-7带宽 2-8结束语 第3章网络的组成元件 3-1传输介质 3-2网络拓扑 3-3网络设备 第4章动手架设局域网一一以以太网为例 4-1以太网简介 4-2以双绞线架设以太网 第5章局域网原理 5-1以太网的基本原理 5-2交换式以太网的原理 3令牌环网络简介 5-4 Apple talk简介 5-5小结 第6章广域网 6-1广域网剖析 6-2广域网主干传输技术的物理层标准 6-3广域网主干传输技术的数据链路层标准 6-4综合服务数字网络 6-5远程控制与远程访问服务 6-6虚拟专用网络(VPN) 第7章无线网络 7-1无线传输技术介绍 7-2IEEE802.11 7-3 Home rF 7-4蓝牙技术( Bluetooth) 7-5 GSM& GPRS 7-6 WAP 第8章IP基础与定址 8-1IP基础 -2IP信息包的传递模式 8-3IP地址表示法 8-4IP地址的等级 8-5子网 8-6无等级的IP地址 8-7网络地址翻译 第9章ARP与ICMP 9-1ARP简介
8 第 2 章 数据通信 2 -1 数字与模拟 2 -2 基带传输与宽带传输 2 -3 基带编码技术 2 -4 宽带调制技术 2 -5 同步化 2 -6 单工与双工 2 -7 带宽 2 -8 结束语 第 3 章 网络的组成元件 3-1 传输介质 3-2 网络拓扑 3-3 网络设备 第 4 章 动手架设局域网——以以太网为例 4-1 以太网简介 4-2 以双绞线架设以太网 第 5 章 局域网原理 5-1 以太网的基本原理 5-2 交换式以太网的原理 5-3 令牌环网络简介 5-4 Apple talk 简介 5-5 小结 第 6 章 广域网 6-1 广域网剖析 6-2 广域网主干传输技术的物理层标准 6-3 广域网主干传输技术的数据链路层标准 6-4 综合服务数字网络 6-5 远程控制与远程访问服务 6-6 虚拟专用网络（VPN） 第 7 章 无线网络 7-1 无线传输技术介绍 7-2 IEEE802.11 7-3 HomeRF 7-4 蓝牙技术（Bluetooth） 7-5 GSM＆GPRS 7-6 WAP 第 8 章 IP 基础与定址 8-1 IP 基础 8-2 IP 信息包的传递模式 8-3 IP 地址表示法 8-4 IP 地址的等级 8-5 子网 8-6 无等级的 IP 地址 8-7 网络地址翻译 第 9 章 ARP 与 ICMP 9-1 ARP 简介
9-2ARP工具程序 9-3ICMP简介 9-4ICMP工具程序 第10章IP路由 10-1什么是IP路由 10-2路由表简介 10-3 Windows98路由表 10-4静态与动态路由 第11章UDP与TCP 11-1 UDP 11-2TCP的特性 11-3TCP传送机制 11-4TCP连接 11-5TCP信息包 第12章DNS与DHCP 12-1DNS基础 12-2DNS的结构 12-3DNS查询流程 12-4DNS资源记录 12-5DHCP基础 12-6DHCP运作流程 第13章互联网 13-1互联网的结构 13-2上网的方式 13-3万维网 13-4文件传输服务 13-5电子邮件 13-6网络论坛 第14章网络管理与安全 14-1概论 14-2管理机制 14-3管理标准 14-4帐号与权限管理 14-5数据加密与身份认证 14-6防火墙 第15章网络规划 15-1以交叉双绞线连接两个节点 15-2以集线器或交换机连接多个节点 15-3以集线器连接多个局域网 15-4以交换机连接多个局域网 15-5以路由器分割网络 15-6LAN与WAN的连接 (2)课内实验 本课程的实验是随课堂教学进程练习所学到的知识 实验内容 实验一、用虚拟局域网(ⅥLAN)隔离计算机
9 9 -2 ARP 工具程序 9 -3 ICMP 简介 9 -4 ICMP 工具程序 第 10 章 IP 路由 10 -1 什么是 IP 路由 10 -2 路由表简介 10 -3 Windows 98 路由表 10 -4 静态与动态路由 第 11 章 UDP 与 TCP 11 -1 UDP 11 -2 TCP 的特性 11 -3 TCP 传送机制 11 -4 TCP 连接 11 -5 TCP 信息包 第 12 章 DNS 与 DHCP 12 -1 DNS 基础 12 -2 DNS 的结构 12 -3 DNS 查询流程 12 -4 DNS 资源记录 12 -5 DHCP 基础 12 -6 DHCP 运作流程 第 13 章 互联网 13 -1 互联网的结构 13 -2 上网的方式 13 -3 万维网 13 -4 文件传输服务 13 -5 电子邮件 13 -6 网络论坛 第 14 章 网络管理与安全 14 -1 概论 14 -2 管理机制 14 -3 管理标准 14 -4 帐号与权限管理 14 -5 数据加密与身份认证 14 -6 防火墙 第 15 章 网络规划 15 -1 以交叉双绞线连接两个节点 15 -2 以集线器或交换机连接多个节点 15 -3 以集线器连接多个局域网 15 -4 以交换机连接多个局域网 15 -5 以路由器分割网络 15 -6 LAN 与 WAN 的连接 （ 2）课内实验 本课程的实验是随课堂教学进程练习所学到的知识。 实验内容： 实验一、用虚拟局域网（VLAN）隔离计算机
实验二、为ⅥAN配置中继 实验三、为ⅥAN配置管理域 实验四、静态路由实验 实验五、动态路由实验 实验六、双绞线网线制作 实践教学环节 共安排实验16课时 5、学时分配 讲课课时 第1章网络基础 第2章数据通信 第3章网络的组成元件 第4章动手架设局域网一一以以太网为例 第5章局域网原理 第6章广域网 第7章无线网络 33633336 「第8章P基础与定址 第9章ARP与ICMP 第10章IP路由 第11章UDP与TCP 第12章DNS与DHCP 第13章互联网 第14章网络管理与安全 第15章网络规划 33333 内容 实验课时 实验一、用虚拟局域网(ⅥLAN)隔离计算机3 实验二、为ⅥAN配置中继 实验三、为ⅥAN配置管理域 实验四、静态路由实验 实验五、动态路由实验 实验六、双绞线网线制作 16 考核 本课程的考核以理论考试为主的方法进行。 总成绩=平时成绩(30)十卷面考试(70) 7、教材与参考书 教材:《网络概论》中国铁道出版社,施威铭硏究室编著,2003年2月 参考书:无 8、必要的说明
10 实验二、为 VLAN 配置中继 实验三、为 VLAN 配置管理域 实验四、静态路由实验 实验五、动态路由实验 实验六、双绞线网线制作 4、实践教学环节 共安排实验 16 课时。 5、学时分配 内容 讲课课时 第 1 章 网络基础 3 第 2 章 数据通信 3 第 3 章 网络的组成元件 6 第 4 章 动手架设局域网——以以太网为例 3 第 5 章 局域网原理 3 第 6 章 广域网 3 第 7 章 无线网络 3 第 8 章 IP 基础与定址 6 第 9 章 ARP 与 ICMP 3 第 10 章 IP 路由 3 第 11 章 UDP 与 TCP 3 第 12 章 DNS 与 DHCP 3 第 13 章 互联网 3 第 14 章 网络管理与安全 第 15 章 网络规划 3 合计 48 内容 实验课时 实验一、用虚拟局域网（VLAN）隔离计算机 3 实验二、为 VLAN 配置中继 3 实验三、为 VLAN 配置管理域 3 实验四、静态路由实验 3 实验五、动态路由实验 3 实验六、双绞线网线制作 1 合计 16 6、考核 本课程的考核以理论考试为主的方法进行。 总成绩=平时成绩（30）十卷面考试（70） 7、教材与参考书 教材：《网络概论》中国铁道出版社，施威铭研究室编著，2003 年 2 月 参考书：无 8、必要的说明 无
