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清华大学:《数学建模》课程教学资源(讲义)离散模型(层次分析法建模,姜启源)
文档格式:PDF 文档大小:737.28KB 文档页数:15
背景日常工作、生活中的决策问题 涉及经济、社会等方面的因素 ·作比较、判断时人的主观选择起相当 主要作用,各因素的重要性难以量化 t.l.Saaty于1970年代提出层次分析法一 -AHP(Analytic Hierarchy Process)
清华大学:《数学建模》课程教学资源(讲义)离散模型(差分方程建模,姜启源)
文档格式:PDF 文档大小:657.63KB 文档页数:17
1、市场经济中的蛛网模型 2、离散形式的阻滞增长模型 3、按年龄分组的种群增长模型 4、减肥计划节食与运动
清华大学:《数学建模》课程教学资源(讲义)第五章 动态模型(姜启源)
文档格式:PDF 文档大小:1.17MB 文档页数:31
1、传染病模型 2、经济增长模型 3、 Lanchester战争模型 4、药物在体内的分布与排除 5、香烟过滤嘴模型 6、按年龄分布的人口模型 7、烟雾的扩散与消失
高等教育出版社:面向21世纪课程教材《结构力学教程》PDF电子书(上册,主编:龙驭球、包世华、匡文起、袁驷)
文档格式:PDF 文档大小:9.56MB 文档页数:536
第1章 绪论 第2章 结构的几何构造分析 第3章 静定结构的受力分析 第4章 静定结构总论 第5章 影响线 第6章 结构位移计算与虚功 - 能量法简述 第7章 力法 第8章 位移法 第9章 渐近法及超静定力的影响线
河北师范大学:《田径运动》课程教学资源(教案讲义)铅球技术
文档格式:DOC 文档大小:263.5KB 文档页数:11
1.准时上下课,并在课前提前准备好所需器材,下课后如数交回如有丢失损坏应写明情况。(1-3分) 2.因事、因病不能上课者应提前一天请假,并将教学进度送教研室主任以备代课人按教案上课。不请假或请假未准或私自找人代课、调课者按旷课论,事假每次课(3分),旷课按有关规定处理
工程材料天津中德职院:《工程材料》第二章(2-2-3) 分析FeFe3C相图
文档格式:PPT 文档大小:909KB 文档页数:11
基于FeFe3C相图的Fe-C合金分类 1.工业纯铁,C%<=0.0218
复旦大学:《固体物理学》课程f教学资源(讲稿)第26讲 晶体热力学性质
文档格式:PDF 文档大小:316.18KB 文档页数:6
1. 晶格振动能量——经典模型 2. 晶格振动能量——量子模型 3. 比热 4. 频率分布函数的Einstein近似 5. 频率分布函数的Debye近似 6. 定性估计低温下晶格振动对比热贡献
复旦大学:《固体物理学》课程f教学资源(讲稿)第19讲 固体磁性
文档格式:PDF 文档大小:295.67KB 文档页数:5
1. 固体磁性分类 2. 磁性来源——原子磁矩 3. 磁性来源——传导电子顺磁性 4. 固体中离子和电子的磁性 5. 分子场理论 6. 交换作用模型
复旦大学:《固体物理学》课程f教学资源(讲稿)第9讲 晶体对称性和晶体结构分类
文档格式:PDF 文档大小:287.57KB 文档页数:7
1. 复杂结构 2. 化合物晶体结构举例 3. 其他重要结构 4. 晶体对称性 5. 晶体分类和Bravais格子
《生物化学》课程PPT教学课件:第二章 生物小分子(2-5)维生素与辅酶
文档格式:PPT 文档大小:151KB 文档页数:30
维生素的定义 维生素是机体维持正常生命活动所必不 可少的一类有机物质。 维生素一般习惯分为脂溶性和水溶性两 大类。其中脂溶性维生素在体内可直接 参与代谢的调节作用,而水溶性维生素 是通过转变成辅酶对代谢起调节作用
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