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一、单项选择题:(每题1分,共15分) 1、在中国税收体系中,采用超额累进税率征税的税种是() A、增值税B、营业税C、消费税D、个人所得税
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一、学生学习准备的分析: 本章是对中小学课程类型的简要概括和介绍,涉及到学科课程与经验课程、活动课程、 显性课程与隐蔽课程、必修课程与选修课程、分科课程与整合课程等多组概念。上述多数课 程类型对该班学生而言并不陌生,因此,概念的辨析不作为本单元学习的重点。结合新课程 的背景,主要澄清经验课程、整合课程和隐蔽课程的基本原理
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一、民用建筑的防火分类P215 1、高层建筑 〈1定义 2分类:表24.1.4-1 2、低层建筑
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第一节 连续反应器中物料混合状态分析 第二节 停留时间分布的测定及其性质
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变温平推流反应器 一、工业实际中,没有一个反应器是绝对等温的 物料衡算式、浓度分布 热量衡算式、浓度分布
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一、教学目标:使学生在前面所学基础之上,进一步巩固组合体视图的画法。 二、教学重点: 1、复习截交线、相贯线的画法。 2、巩固三视图的画法、标注方法。 3、熟练运用形体分析法、线面分析法解题
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来自数据终端的原始数据信号,如计算机输出的二进制序列,电传机输出的 代码,或者是来自模拟信号经数字化处理后的PCM码组等等都是数字信号。这些 信号往往包含丰富的低频分量,甚至直流分量,称之为数字基带信号。在某些有 线信道中,特别是传输距离不太远的情况下,数字基带信号可以直接传输,称之 为数字基带传输
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脂双分子层的动态性质 脂质的相性质 脂质聚集体的形成 脂质分子几何与聚集体的多型性 非脂双层结构 脂质交错对插排列 HII六角型结构 立方相结构 膜- 水界面的静电势 二价离子的膜表面富集
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细胞中自组装和自组织问题的重要课 题之一是物质的分选、定向和转运, 是细胞自组装自组织过程的第一步
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一、教学目标: 学习研究读组合体视图的基本方法,掌握由图形到形体这一空间的思维过程。 二、教学重点: 1、形体分析法; 2、线面分析法
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