网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(8617)
《ug2.0教程》教学讲义:第十二讲 调色板支持
文档格式:PDF 文档大小:378.02KB 文档页数:7
调色板提供一简单和方便的方法从制造应用外面初始化一新的CAM设置
广东农工商职业技术学院财经系:《基础会计》第九章 会计核算程序(周斌)
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:17
一、会计核算程序(帐务处理程序)的意义 会计核算的各种方法,在实际工作中并不是彼此孤立、互不联 系的,而是将这些方法结合在一起,形成一个能够连续、系统、全 面、综合的对各单位的经济活动进行会计核算和监督的系统,才能 开展各单位的会计核算工作
湖南科技大学商学院:《国际贸易理论与实务》 第八章 贸易术语
文档格式:PPT 文档大小:528KB 文档页数:82
第一节贸易术语概述 含义 trade terms:用一个简短的英文缩写字母表示交易双方责任、费用与风险划分的专门用语 二、性质 表示交货条件,比方FOB与DES表示成交价格的构成,比方FOB与 CIF
荆门职业技术学院:《Visual FoxPro 6.0程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 Visual FoxPro6.0概述
文档格式:PPT 文档大小:308.5KB 文档页数:22
第1章 Visual FoxPro6.0概述 学习要点 1、 Visual FoxPro6.0的安装方法 2、 Visual FoxPro的命令格式。 3、 Visual Fox Pro文件的基本命名方法。 4、常用的文件类型和数据类型以及基本概念
《西方经济学》国民收入核算方法
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:7
一、西方宏观经济学国民收入核算体系SNA 的理论依据 1、生产要素服务论: 即劳动、土地、资本以及企业家才能均作 为独立的生产要素在生产中共同创造价值。 2、三方面等值原则: 即生产创造收入、收入则是支出的源泉, 而支出决定生产的规模。 因此:生产总额=支出总额=收入总额
同济大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 化学反应的基本规律(1.3)化学反应的方向
文档格式:PPT 文档大小:160.5KB 文档页数:32
一、自发过程与化学反应的方向性 二、物质的标准熵与化学反应的熵变 三、吉布斯自由能
四川农业大学:《无机及分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 配位滴定法
文档格式:PPT 文档大小:920KB 文档页数:78
11.1 配位滴定法概述 11.2 影响金属EDTA配合物稳定性的因素 11.3 配位滴定的基本原理(单一金属离子的滴定) 11.4 金属离子指示剂 11.5 提高配位滴定选择性的方法 11.6 配位滴定的方式和应用
《陈列原则》讲义(PPT课件)
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:40
一、熟记陈列的重要性与原则 二、熟练掌握陈列的方法 三、掌握用4Ps的方法进行销售
青岛远洋船员职业学院(青岛远洋船员学院):《船舶柴油机》课程教学资源(PPT课件)第九章 起动、换向和操纵系统(9.2)柴油机的操纵系统
文档格式:PPT 文档大小:932KB 文档页数:14
一、换向原理和方法 1换向方法 (1)变距桨换向 (2)倒顺车离合器换向 用于高速机 (3)柴油机换向 多用
《Keil实例教程》第五讲 Keil 的辅助工具和部份高级技巧
文档格式:PDF 文档大小:28.47KB 文档页数:5
在前面的几讲中我们介绍了工程的建立方法,常用的调试方法,除此之外,Keil 还提供 了一些辅助工具如外围接口、性能分析、变量来源分析、代码作用分析等,帮助我们了解程 的性能、查找程序中的隐藏错误,快速查看程序变量名信息等,这一讲中将对这些功工具作 一介绍,另外还将介绍 Keil 的部份高级调试技巧
首页
上页
848
849
850
851
852
853
854
855
下页
末页
热门关键字
工程信息
交际
《工作分析》
医学电子
公共管理]]
结构数组
沟通管理
分解]
饭店餐饮娱乐管理
大庆
资源生物学
运动方程]
文件管理
微生物资源与应用
力学计算
库存管理
经济法、
计算机科学计算
基础中的计算机
机电一体
动画]
大学物理学]
材料计算]
21大学英语
组网技术与网络管理
影视文学与写作
现代设计方法!
基础英语&高级英语
机械课程设计
机械结构及应用
固体合成
分子]
传统保健
城市园林规划设计
DSP控制原理
《物流管理》]
《随机分析》
《色谱分析》]
《道路勘测设计》
spss数据分析
搜索一下,找到相关课件或文库资源
8617
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有