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《会计冲刺班》(附答案) 模拟题6参考答案
文档格式:DOC 文档大小:111KB 文档页数:16
一、单项选择题(每题1分,每题只有一个正确答案。) 1、甲公司2000年起采用账龄分析法计提坏账准备,2000年末应收账款余额500万元,其中 未到期应收账款200万元,计提准备比例为1%,逾期应收账款300万元,计提准备比例5%; 2001年上半年确认损失3万元,下半年收回已作为坏账损失处理的应收账款2万元,2001年末应 收账款余额600万元,其中未到期应收账款200万元,逾期应收账款400万元,计提准备比例同
《会计冲刺班》(附答案) 模拟题4参考答案
文档格式:DOC 文档大小:86KB 文档页数:13
一、单项选择题(每题1分,每题只有一个正确答案。) 1、甲公司5月29日售给乙公司产品一批,货款总计150000元,适用增值税税率为17%。乙公司交来一张 出票日为6月1日、面值为175500元、票面利率为8%、期限为90天的商业汇票。甲公司于7月1日持票到 银行贴现,银行年贴现率为6%。则甲公司所得贴现额为()元
《会计冲刺班》(附答案) 模拟题1参考答案
文档格式:DOC 文档大小:92.5KB 文档页数:14
一、单项选择题(每题1分,每题只有一个正确答案。) 1、某企业期末对存货进行定期检查并计提减值准备,其中不正确的是() A.待加工材料M账面成本高于市场售价,按二者的差额计提跌价准备 B.待销售商品N已发生跌价,但因该商品已经有订购合同且以合同价计算可变现价值高于成本,未计提减值准备 C.待销售商品W已发生跌价,但在可预见未来价格可以很快回升,未计提减值准备 D.待加工材料X发生跌价是由于该材料加工的产品发生跌价,按照该材料成本与其可变现净值的差计提跌价准备
浙江大学:《管理沟通》第三讲 沟通理念
文档格式:PPT 文档大小:713KB 文档页数:68
一、绪论 二、建设性沟通 三、沟通客体主体分析 四、跨文化沟通
浙江大学:《管理沟通》第一讲 跨文化沟通
文档格式:PPT 文档大小:396KB 文档页数:38
一、跨文化沟通 二、在狭义上,跨文化沟通主要 三、针对跨国沟通的行为
华侨大学:《管理信息系统》课程教学课件(PPT讲稿)第八章(8-1)决策支持系统
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:34
一、DSS的产生与发展 二、DSS的定义 三、DSS与MIS的关系
华侨大学:《管理信息系统》课程教学课件(PPT讲稿)第六章(6-1)系统设计概述
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:236
系统设计概述 系统设计是新系统的物理设计阶段,根据 系统分析阶段所确定的新系统的逻辑模型, 综合考虑各种约束,利用一切可用的技术手 段和方法,进行各种具体设计,提出一个能 在计算机上实现的新系统的实施方案,解决 “系统怎样做”的问题
华侨大学:《管理信息系统》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 系统分析
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:208
第一节系统分析的任务 系统分析的任务
华侨大学:《管理信息系统》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 MIS的战略作用
文档格式:PPT 文档大小:2.45MB 文档页数:74
第一节MS的层次及特征 第二节MIS的地位和战略作用
华侨大学:《管理信息系统》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论 Management Information System
文档格式:PPT 文档大小:873.5KB 文档页数:105
1MIS的定义 1、瓦尔特.肯尼万(Walter.Kennevan)1970: 以书面或口头的形式,在合适的时间向经理、职员 以及外界人员提供过去的、现在的、预测未来的有 关企业内部及其环境的信息,以帮助他们进行决策 强调:信息为决策服务;没有强调计算机(计算机应 用水平限制)
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