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浙江大学:《电子商务环境中会计与财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 电子商务环境中会计与财务
文档格式:PPT 文档大小:96.5KB 文档页数:42
净现值法的优点: 一、用现金流量而不是会计利润。 二、考虑货币的时间价值。 三、考虑资本成本的风险。 四、与所有者最大化的财务目标相一致
《运筹学》课程教学课件(PPT电子教案)第三章 线性规划敏感性分析和计算机解法
文档格式:PPT 文档大小:122.5KB 文档页数:19
敏感性分析: 除最优解外,为决策者提供有价值的额外信息 计算机求解: 解决两个以上变量 L.P. 问题
中国人民大学:《金融学》第二篇 金融市场与金融中介 第七章 金融市场机制理论
文档格式:PPT 文档大小:451.5KB 文档页数:66
第一节 证券价格与证券价格指数 第二节 资本市场的效率 第三节 证券价值评估 第四节 风险与投资 第五节 资产定价模型 第六节 期权定价模型 第七节 无套利均衡与风险中性定价
《运筹学》课程教学课件(PPT电子教案)第十四章 效用分析
文档格式:PPT 文档大小:435KB 文档页数:28
在许多商业决策中,期望货币值的确是一种不错的决 策准则。但还有许多时候,期望货币值(注意力集中 在收入)根本无法提供希望的最佳决策方案 例如:为一幢房子购买保险的决策并不会比不买保险 带来更高的期望货币值,否则,保险公司如何赚钱? 类似地,即使决策的期望货币值是负的,许多人还是 会买彩票! 这说明:货币值对决策者来说并不是所有可能结果的 真实价值的唯一之度量--效用分析的意义在于:关 注产出的同时,需要关注风险!--如,投资决策 重点:掌握效用分析基础及其与度量的关系
四川师范大学教育科学学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 教育与教育学
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:53
学习目标 1、识记并理解教育的概念及构成要素 2、比较农业社会、工业社会、信息社会 第一节 教育的认识 ◼ 一、教育的概念 ◼ 二、教育的要素 ◼ 三、教育的形态 第二节 教育的历史发展 ◼ 一、教育的起源 ◼ 二、教育的历史发展过程 第三节 教育学的产生与发展 ◼ 一、教育学的萌芽(奴隶社会~17世纪) ◼ 二、独立形态教育学的产生 ◼ 三、教育学的多元化发展阶段 ◼ 四、教育学的价值
浙江大学:《电子商务环境中会计与财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)总结复习(主讲:刘曼璐)
文档格式:PPT 文档大小:65.5KB 文档页数:19
一、 对会计概念的影响 二、 对会计师职业 的影响(机会和挑战) 三、对财务的影响 四、对企业价值评估的影响
浙江大学:《电子商务环境中会计与财务》课程教学资源(讲义)第九章 风险与收益-讲稿
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:14
在上一章研究货币的时间价值时,我们没有明确地考虑风险问题,只 是说如果投资的风险越大,投资者要求的收益率越高。本章明确考虑 风险问题,研究如何度量风险,对于一定风险其期望收益率应该是多 少等问题。 关于投资收益率,区分三个概念是很重要的
《资产评估学》课程教学资源(讲义)第二章 资产定价基本原理(2.5)资产定价原则(又叫资评技术原则)
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
1 预期原则 回忆资产概念。(提问资产的价值应该有过去的成本价格决定还是未来收益决定?)
《资产评估学》课程教学资源(讲义)第六章 流动资产评估(6.3)债权类流动资产的评估
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:4
1 应收账款及预付账款的评估 由于赊销造成 应收账款虽然帐面价值已经确定,但由于回收具有不确定性,所以需要评估
《资产评估学》课程教学资源(讲义)第五章 房地产评估(5.8)路线价法
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
1 基本思路与计算公式 房地产价格离街道越远价值就会递减。 宗地价(总价)=路线价×深度指数×宗地面积(或宗地临街宽度) 如宗地属街角地、两面临街地、三角形地、梯形地、不规则形关地、袋地等
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