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《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第三十九讲 强化理论
文档格式:PPT 文档大小:31.5KB 文档页数:3
强化理论是由美国心理学家斯金纳首先提 出。该理论认为人的行为是其所受刺激的 函数。如果这种刺激对他有利,这种行为 就会重复出现,若对他不利,这种行为就 会减弱直到消失
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第十六讲 强化理论
文档格式:PPT 文档大小:29KB 文档页数:3
强化理论是由美国心理学家斯金纳首先提 出。该理论认为人的行为是其所受刺激的 函数。如果这种刺激对他有利,这种行为 就会重复出现,若对他不利,这种行为就 会减弱直到消失
《证券投资学》 第七讲 大小非对股市的影响
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
20万亿大小非,多少利好也救不了假设股市中稳定状态下的现金与股票市值之 间的比为0.3,且这一比例基本上固定(实际中也不可能完全固定),那么股 市市值或大盘为什么会上涨和下跌呢? 股市上涨(市值或指数上涨),那是因为有新资金进入了股市导致股市存量现 金增加。现金增加,按照0.3的常规原理(注:也可能是其他比例),股票市 值必然就增加,也即股市必然就上涨!
《从小就要爱科学》ppt课件6_从小就要爱科学1
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:26
《从小就要爱科学》ppt课件6_从小就要爱科学1
贵州医科大学(贵阳医学院):《环境卫生学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(主讲:张华)
文档格式:PPT 文档大小:997.5KB 文档页数:38
掌握学习预防医学应建立的三个基本观点和 个思考方法。三个基本观点即预防、人群、环 境的观点。一个思考方法就如何发现问题、分析 问题和解决问题,结合专业内容,就是要学会谓 查、评价和提出改进措施的一整套工作方法。 熟悉现代医学、预防医学的基本内涵及相互 关系
《电子商务》第4章 电子商务的电子支付系统
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:15
4.1电子支付概述 4.1.1电子支付的概念和特点 任何交易,都会包含一个最基本的环节,就是资金的转移即支付。随着越 来越多的商家进入电子商务领域,支付问题就显得越来越突出:如何配套世界 范围内的电子商务活动的支付问题?如何处理每日通过信息技术网络产生的成 千上万个交易流的支付问题?只有一个答案:利用电子支付
《毛发护理》课程PPT教学课件(讲稿)第16讲 假发、接发和造型(假发套和假发块)
文档格式:PPT 文档大小:1.87MB 文档页数:20
为了使顾客佩戴舒服,你就要懂得如何正确测量顾客头部 的尺寸和形状以及如何佩戴。尽管假发生产商可能要求另外的 具体的测量方法,但至少你要遵循下面的测量指导,你就能基 本上为顾客设计出合适的假发
西南民族大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿,总论)第四章 传染病的流行过程及影响因素
文档格式:PPT 文档大小:4.35MB 文档页数:20
传染病的流行过程就是传染病在畜、人群中 回本章发生、发展和转归的过程。流行过程的发生 需要有三个基本条件,就是传染源、传播途 回本节径和畜(人)群易感性。流行过程本身又受社会 因素和自然因素的影响
《普通物理学》课程教学资源(参考资料)Toe
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:2
据新华网援引《国际先驱导报》报道,英国《卫报》等媒体日前报道,著名物理学家、英 国剑桥大学教授斯蒂芬·霍金宣布他已放弃对“万有理论”( theory of everything)的追求,过 去他认为人们很快就能找到一个至少能在原则上描述、预测宇宙中所有事物的终极“万有理 论”,而现在他认为,人们永远都获得不了这样的理论:因为根据数学中的哥德尔不完备性 定理,这样的理论根本就不可能有 T恤衫上的终极理论
《不懂就问》ppt课件3_不懂就问公开课ppt
文档格式:PPT 文档大小:460.5KB 文档页数:16
《不懂就问》ppt课件3_不懂就问公开课ppt
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