本文利用2011年首都高校生发展状况调查的数据,分析北京高校学生的分层现状,并讨论了1999年高等教育扩张对大学生入学和就业分层的影响,发现这一轮扩张强化了社会阶层的复制而非再生产

一、编写说明: 本课程是理工科博士生的学位课程,3学分,总课时:45 (一)本课程教学目的和要求 当今时代,科学技术已经成为经济发展与社会进步的首要推动力量,深刻地改变着社会经济发 展的方式和人们的物质生活、精神生活。本课程以马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代 表”重要思想为指导,立足于当代新科技革命的历史性发展趋势,从马克思主义与近现代科学技术 革命天然的亲和性出发,分析认识邓小平理论、“三个代表”思想的现代科技基础和时代特征,深刻 理解当代社会主义与现代科学技术革命汇流的必然性,并从分析现代科技巨大的物质功能、经济功 能和精神功能、文化功能入手,了解科学技术论、科学社会学和科学哲学的最新进展,同时结合当 代新科技革命以来的经济、文化、思想变革,充分认识科学技术是第一生产力,科学技术是精神文 明建设的重要基础,科学技术已经成为历史发展的火车头的深刻变革与丰富内涵,增强博士生的科 学精神,树立科学发展观,增强参与实施“科教兴国”、“可持续发展”两大战略的紧迫感、责任感 和献身祖国改革开放建设事业的自觉性

• 从公元10世纪到11世纪，中国社会先后经历了唐代末年的藩镇割据、五代十国的战乱、宋代初年的政治与社会重建。 • 宋代展现出与唐代迥然不同的政治结构、社会风气与经济形态。 • 通常，学术界将这一阶段的历史演变称为“唐宋变革”。 • “唐宋变革”是否是中国历史上的一个根本性的转变呢？

上海交通大学：《社会政策：公平与福祉》课程教学资源（学生课堂展示）浅谈就业政策——社会政策与社会行政

第一章 爱是一门艺术吗 第二章 爱的理论 爱，人类生存问题的答案 父母和儿女的爱 爱的对象 1.同胞的爱 2.母亲的爱 3.情人的爱 4.自身的爱 5.上帝的爱 第三章 当代西方社会中的爱与爱的溃散 第四章 爱的实践 后记 世界前景

第一节 妨害社会管理秩序罪概述 第二节 妨害社会管理秩序罪分述

论文：城市单亲贫困母亲家庭的社会救助服务研究——以深圳市Y机构社会服务项目为例

第一章 社会内聚力与人性 第二章 社会内聚力与政府 第三章 个性的作用 第四章 技术与人性的冲突 第五章 控制与创造力——它们各自的范围 第六章 个人伦理与社会伦理

一、人类进化与教育 1、人类进化是以社会发展进步为表征 社会发展可概括为文化发展为表征 人类社会作为极其复杂开放之巨系统其发 展是曲折起伏,在主观和客观结合探索前进, 应设在文化发展进程之曲折起伏的探索过程。 全国大学生电子设计竞赛十周年

1、社会主义市场经济体制的确立和基本特征 2、公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的逐步确立 3、非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 4、社会主义初级阶段个人收入分配制度和多层次的社会保障制度