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植物科技学院:《植物生理学》专题教案
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:36
理论授课 植物的水分代谢 二矿质营养 三光合作用 四植物的呼吸作用 五植物体内有机物质运输与分配 六植物激素与生长调节剂 七植物的生长与分化
动物科学专业:《家畜饲养学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:81KB 文档页数:9
家畜饲养学是一门基础理论知识性强,实践应用价值高的学科。是在生理生化学习 基础上,通过讲授与实验教学环节,使学生正确认识动物营养的基本原理;掌握营养价值 的评定方法,了解各种饲料;掌握动物营养需要的研究方法及需要特点,掌握日粮配合的 方法及配合饲料的一般知识,并通过实验教学是使学生掌握饲料分析的基本技能。为学习 饲养各论打下坚实基础
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 花卉的繁殖
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:136
第五章花卉的繁殖 一、有性繁殖(种子繁殖): 二、无性繁殖(营养繁殖):
南京工业大学:《水处理微生物学基础》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 微生物的生理(5-1)微生物的营养
文档格式:PPT 文档大小:303KB 文档页数:15
营养:指微生物从外界环境中摄取对其生 命活动所需的能量和物质,以满足正常 生长和繁殖需要的一种最基本的生理功 能。 营养物:在自然或实验室人工条件下, 可供微生物生长、繁殖和进行各种生理 活动所需要的物质
动物科学专业:《家畜饲养学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:9
一、编写说明 1.本大纲是根据动物科技学院动物科学系本科教学计划的基本要求而编写。 2.家畜饲养学是一门基础理论知识性强,实践应用价值高的学科。是在生理生化学习 基础上,通过讲授与实验教学环节,使学生正确认识动物营养的基本原理;掌握营养价值 的评定方法,了解各种饲料;掌握动物营养需要的研究方法及需要特点,掌握日粮配合的 方法及配合饲料的一般知识,并通过实验教学是使学生掌握饲料分析的基本技能。为学习 饲养各论打下坚实基础
沈阳农业大学:《植物学》课程PPT教学课件(上)第四章 种子植物的营养器官
文档格式:PPT 文档大小:3.13MB 文档页数:119
第一节 根(root)第二节 茎 第三节 叶(leaf)第四节 营养器官间的相互联系 第五节 营养器官的变态
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(授课教案,打印版)第十讲 病毒、微生物的六类营养元素
文档格式:PDF 文档大小:1.08MB 文档页数:5
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(授课教案,打印版)第十讲 病毒、微生物的六类营养元素
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第四章 微生物的营养
文档格式:PDF 文档大小:1.06MB 文档页数:5
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第四章 微生物的营养
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第四章 微生物的营养
文档格式:PDF 文档大小:197.06KB 文档页数:1
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第四章 微生物的营养
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第四章 微生物的营养(习题)
文档格式:PDF 文档大小:875.26KB 文档页数:5
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第四章 微生物的营养(习题)
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