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集宁师范学院:生命科学与技术学院《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)绪论(主讲:任琴)
文档格式:PDF 文档大小:994.86KB 文档页数:30
植物生理学的定义、内容 植物生理学的产生和发展 植物生理学展望 课程主要内容
《植物营养学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:25.96MB 文档页数:92
第一节 植物营养学与农业生产 第二节 植物营养学的发展概况 第三节 植物营养学的范畴及其主要研究方法
甘肃农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件,只读版)绪论(主讲:魏小红)
文档格式:PPT 文档大小:42.5KB 文档页数:13
一、 植物生理学的定义和研究内容 二、 植物生理学的产生和发展 三、 植物生理学在农业现代化中应用
四川农大:《植物分类学》第一章 概述
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:38
第一章概述 一、植物分类学的内容与任务 二、植物分类的历史 三、植物分类的方法 四、植物分类的等级和单位 五、植物的命名
山西师范大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件)绪论(主讲:李月梅)
文档格式:PPT 文档大小:31.5KB 文档页数:11
一、植物生理学的定义和研究内容 二、植物生理学的发展阶段 三、植物生理学对农业做出的贡献(植物生理学的应用)四、21世纪植物生理学的研究趋势 五、学习方法
《植物生理学》课程PPT教学课件(青岛农业大学)绪论 plant physiology
文档格式:PPT 文档大小:2.24MB 文档页数:38
一、植物生理学的定义与内容 二、植物生理学的产生与发展 三、植物生理学与农业生产 四、植物生理学近三十年的发展特点 五、植物生理学研究趋势
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)第五章(5-2)蕨类植物概述
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:3
蕨类植物又叫羊齿植物,属于有维管束和真根的植物,繁殖依然靠孢子,是介于苔藓植物和种子植物之间的类群
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)绪论
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
一、植物的多样性 包括植物种类多样性,整个植物界包括藻类、菌物、地衣、苔藓、蕨类、种子植物超过55万种;植物遗传的多样性;以及植物生态环境的多样性
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:258KB 文档页数:22
2003年度的学分制教学计划规定,作为基础课的植物学总授课时数为150学时 (其中理论课102学时、实验课48学时),为了保证知识的完整性和系统性, 还应对教材有所取舍,在课堂上讲授最基本的植物学知识,结合学生自学,促 进学生主动去获得终生学习的能力
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:171.95KB 文档页数:8
植物生理学是研究植物生命活动规律的科学。是生命科学主要学科之一,也是植物生产类各专业的重要专业基础课。绿色植物的生命活动是地球上一切有机物质的根本来源,是太阳能生物利用的主要途径,并为人类及其它生命活动提供了氧气。所以,高等绿色植物是植物生理学研究的主要对象,其生命活动是它研究的核心问题和主要内容。在了解植物生命活动的基本规律后对植物的生长发育进行有效地控制以满足人类的需求
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