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华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十五单元 “校本课程研制”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
本单元按照“预习自学课”与和学习结果展示分别设计,分3节课进行。前2节学生以 小组为单位进行自学并制作学习汇报材料,第3节课由各组代表在全班做展示
《生物化学》课程电子讲义:第十七章 信号转导
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:10
生物体对环境(包括外环境和内环境)信号变化有极高的反应性。如细菌趋向营养物的运 动,视觉细胞对光的感觉,饥饿时激素信号使燃料分子(feul molecules)如糖、脂肪、蛋白质 等释放内部能量,生长因子诱导分化等都是典型的例子。细胞对外界刺激的感受和反应都是 通过信号转导系统(signal transduction system)的介导实现的
21 世纪全国高等院校自动化系列实用规划教材:《电机与拖动》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:10.02MB 文档页数:291
本书包括“电机学”与“电力拖动”两门课程的主要内容,合并为《电机与拖动》。全书共 10 章, 分为直流电机与拖动、变压器、交流电机与拖动、控制电机 4 部分内容,分别从原理、结构、运行特性方 面进行探讨,并在每章节后附有相应的小结与习题便于学生知识的巩固
《水运工程规划》课程PPT教学课件(港口规划与布置)第七章 港口发展规划
文档格式:PPT 文档大小:212.5KB 文档页数:29
7.1港口规划阶段与可行性研究 7.2港址选择 7.3港口专业区划分 7.4方案比选的综合评价方法 7.5港口经济效益分析
《数学建模》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 离散系统建模
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:67
8.1 层次分析模型 8.2 循环比赛的名次 8.3 社会经济系统的冲量过程 8.4 效益的合理分配
《生物化学》课程电子讲义:第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
生物化学( biochemistry)或生物的化学( biological chemistry)即生命的化学,是 一门研究生物体的化学组成、体内发生的反应和过程的学科。当代生物化学的研究除采 用化学的原理和方法外,尚运用物理学的技术方法以揭示组成生物体的物质,特别是生 物大分子( biomacromolecules)的结构规律。并且与细胞生物学、分子遗传学等密切联 系,研究和阐明生长、分化、遗传、变异、衰老和死亡等基本生命活动的规律
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(各章习题)第七章免疫系统习题
文档格式:PDF 文档大小:57.44KB 文档页数:2
一,最佳选择题 1.B细胞的早期分化完成于 A.胸腺 B.脾脏 C.淋巴结 D.骨髓 2.分泌免疫球蛋白的细胞是 A.巨噬细胞 B.淋巴细胞 C.浆细胞 D.单核细胞
东北财经大学:《金融时间序列分析》课程教学资源(课件讲义)第七章 协整与误差修正模型
文档格式:PDF 文档大小:260.91KB 文档页数:28
一、伪回归现象 所谓“伪回归”,是指变量间本来不存在相依关系,但回归结果却得出存在 相依关系的错误结论。这是传统回归分析方法较易犯的一种错误。 经济学家早就发现经济变量之间可能会存在伪回归现象。 20 世纪 70 年代,Grange、Newbold 研究发现,造成“伪回归”的根本原因 在于变量的时序序列的非平稳性
东北财经大学:《金融时间序列分析》课程教学资源(课件讲义)第六章 单位根过程与单位根检验(6.4)PP 单位根检验法与 ADF 单位根检验法
文档格式:PDF 文档大小:143.12KB 文档页数:13
DF 检验要求模型 的随机 扰动项 t e 独立同分 布。但在实际应用中这 一条件往往不 能满足(如上一节中的有关例子)。一般来说,如果估计 模型的 DW 值偏离 2 较大,表明随机扰动 项是序列相关的,在这种情 况下使用 DF 检验可能会导致偏误,需要 寻找新的检验方法
《市场营销学》课程教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:12
通过本课程的教学,应使学生比较全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和、基本技能和方法,充分认识在经济全球化背景下加强企业营销管理的重要性,了解分析市场营销环境、研究市场购买行为、制定市场营销组合策略、组织和控制市场营销活动的基本程序和方法,培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的实践能力,以使学生能够较好地适应市场营销管理工作实践的需要,更好地服务于国家创新体系建设和社会主义市场经济建设
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