遗传的细胞学基础 孟德尔定律 真菌的遗传分析 性别决定与伴性遗传 数量性状的遗传 细胞质遗传

1.考试,教学比赛。 课的任务: 1.通过本次课考试检查学生选修排球课后,掌握技术、战术以及结合运用的效果

一、疫源地:有传染源及其排出的病 二、原体存在的地区称为疫源地

影响流行过程的因素主要是通过对传染源、传播途径和易感动物的影响作用而发生的。主要有:

一、流行过程的表现形式: 二、散发性 三、地方流行型

隔离 一、隔离的目的 二、对不同家畜的隔离

一、免疫接种的定义 二、免疫接种的分类 三、药物预防

一、消毒 二、杀虫 三、灭鼠

一、生物进化理论与证据 二、进化的遗传基础 三、物种起源和进化趋势 四、生物进化关系与分类

单细胞生物及非细胞病原 一、原核生物 二、非细胞病原 三、原生生物