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一、地面监测技术概论 二、水蚀影响因子监测 三、坡面水蚀监测 四、小流域水蚀监测 五、水土保持效果监测 六、泥石流、重力侵蚀监测 七、风沙侵蚀监测 八、其它监测
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一、多媒体教学系统 二、校园网的教育教学应用
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复旦大学:《改变生活的生物技术》教学实践_植物转基因技术翻转课堂导读与设计规则
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7.5.1 自激及稳定工作条件 *7.5.2 频率补偿技术(不做要求,自看)
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要求学生了解信息技术与化学课程整合的基本原则和模式,初步进行 教学课件制作,学会运用网络资源为化学教学服务
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7.5.1 自激及稳定工作条件 7.5.2 频率补偿技术
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复旦大学:《改变生活的生物技术》教学实践报告_克隆技术
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复旦大学:《改变生活的生物技术》教学实践报告_CRISPR技术(成簇的、规律间隔 的、短回文、重复序列)
文档格式:DOCX 文档大小:253.3KB 文档页数:3
复旦大学:《改变生活的生物技术》教学实践报告_CRISPR/cas9 技术
文档格式:PDF 文档大小:1.07MB 文档页数:23
复旦大学:《改变生活的生物技术》教学实践(辩论)正方——转基因的技术安全性
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