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江苏大学:综合性实验(PPT讲稿)多克隆抗体制备、单克隆抗体的制备、酶标抗体的制备
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第一节 显微技术 第二节 生物化学与分子生物学技术 第三节 细胞分离技术
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中国科学院海洋环境腐蚀与生物污损重点实验室2019年度报告
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一、实验目的 1. 了解 DNA 的存在状态,增加感性认识。 2. 掌握 DNA 的制备方法以及细胞分级,细胞核制备,细胞膜裂解和解离 DNA-蛋白复合体(DNP)的技术
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《食品微生物学》课程教学资源(思考与练习)食品微生物学实验思考题及答案
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《食品微生物学》课程教学资源(书籍教材)《食品微生物学实验技术》PDF电子版(共十四章,中国农业出版社:郝林)
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石河子大学:《食品微生物学》课程教学资源(大纲教案)食品微生物实验教学大纲 Food Microbiology
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 1、学习解剖蠕虫的一般方法。  2、通过对蛔虫及环毛蚓的解剖与观察,了解假体腔动物及环节动物的主要特征。  3、通过对蛔虫及环毛蚓的比较,了解环节动物进步性特征
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安徽科技学院:《生物教学论》课程教学资源(PPT课件)第八讲 中学生物学实验
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《基础化学实验Ⅲ》课程考核大纲(食品安全、生物师范、生物科学、植物科学、环境科学、环境工程、药物学)
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