各国宪法：英国1215年大宪章（中英文）

高中《历史》课程教学资源（PPT课件讲稿）美国1787年宪法

民法学与宪法学是基于双方研究对象的不同而形成的相对独立 的法学学科。双方展开对话一是因民法学与宪法学作为对话主体对自身不自足性 认识而产生的内在需求，二是“民法与宪法关系”的理论研究现状不能满足法学 发展整体性要求的客观必然性，三是民事立法的现实需要。无论对话是否达成较 多共识，对话本身都有助于推进双方的理性发展。在对话中，法学不同学科之间 的交流与融通是渐进的

上海交通大学：《宪政与人权》课程教学资源_外国宪法文件_英国权利法案中英文

德国法 学习要点 1.德国法形成的历史条件及其发展中的主要变化 2.德国宪法的主要特点,其宪法法院制度有何意义 3.德国民法典的基本内容、特征及其对世界法律发展的影响

本次课程将以美国刑事诉讼程序，其中主要是司法行为的程序限制为主要讲授内容。 第一章 美国刑事诉讼程序概述 第二章 美国宪法第四修正案及其应用 第三章 宪法第四修正案的要求——合理主义 第四章 搜查和逮捕令 第五章 无证搜查和扣押 第六章 证据排除规则 第七章 询问与供认 第八章 其他调查程序

出版本书第二版的目的是继续努力提供一部简短的当代 宪法法纲要。第一版问世迄今已经4年,当时伦奎斯特法院 尚在襁褓之中,现在已长成为一个虎虎生气的儿童。本版中 收录了这届法院作出的可供司法裁定援引的部分判例,如关 于赞助性行动的“克罗森案”,关于“罗诉韦德案”之不确定 地位的“韦伯斯特案”,以及关于拒绝使用生命维持系统之权 利的“克鲁赞案

通过本章的学习使同学们了解我国宪法规定的基本制度、重要的实体法律制度和程序法律制度并在实践中养成遵纪守法的习惯，增强维护法律尊严的责任感，从而增强法治观念，促进自身的发展。 第一节 我国宪法规定的基本制度 第二节 我国的实体法律制度 第三节 我国的程序法律制度

一、案件背景 美国宪法是在联邦党与共和党(即现在民主党前身)的权力斗争背景下制定。联邦党主张建立一个权力高于 各州的联邦中央政府,共和党主张维护各州的独立主权。制宪会议在两派的激烈斗争中,制定了一个妥协的宪 法,宪法以列举式规定了联邦权限,其余权力归属各州。但是,联邦党与共和党的权力冲突并未因此而终结。 马伯里诉麦迪逊案(marbury. madison)发生于1803年,正处于联邦党与共和党激烈争权的年代

第一节 魏玛共和国的建立 1．魏玛宪法 2．凡尔赛和约的影响 3．思想界和文学界的极右倾向 4．共和国的危机和“黄金般的20年代” 5．魏玛共和国的失败 第二节 传统文化与现代文化的交锋 1．德国的“美国化” 2．大众媒介的发展 3．现代化进程中传统文化的困境 第三节 现代艺术的开端