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《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)给药
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:51
1、熟悉影响药物作用的因素,并能指导病人正确用药。 2、掌握安全用药原则和给药护士的职责 3、了解给药的护理程序,熟悉处方常用外文缩写 4、熟悉药物领取方法,熟悉药物保管要求。 5、熟悉口服给药的评估、摆药、发药和发药后处理方法。 6、掌握安全注射原则及药液抽吸方法。 7、熟悉吸入法的原理、目的,熟悉手压式雾化器和射流式雾化器雾化吸入,掌握超声雾化吸入法
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)第十四章 海洋地质作用
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:15
地球与其它星球特征的区别是有浩瀚的海洋海洋緼育了地球上的生命现代 地球上70.8%4/3)的面积为海洋地史中由于海陆的变迁海水增多次侵入大陆内部, 在地层中留下了广泛的遗迹。例如,淮南地区保留的从云古代中晚期(t2)到 中奥陶(02)的地层都属海相沉积也就是说从10亿前5亿年这个时期, 淮南地区曾被海水淹没,成为了海洋的一部分,02C2上升出海面,C2 P又处于海陆交互的滨岸地带(成煤时期)
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第三章 医疗卫生体系
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:6
一、医院的基本性质与任务 医院是社会系统中一个有机组成部分,必须适应社会环境的改变和发展。医院的 任务是提供医疗服务,承担保障人民健康的社会职责
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 医院感染的预防与控制(5.4)隔离技术
文档格式:PPS 文档大小:0.98MB 文档页数:21
隔离(isolation) 将传染病患者、高度易感人群安置 在指定的地方,暂时避免与周围人群 接触,以达到控制传染源,切断传播 途径,保护易感人群免受感染的目的
人民邮电出版社:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 会计工作的组织
文档格式:PPT 文档大小:43.5KB 文档页数:13
第十一章会计工作的组织 第一节会计工作组织的意义 会计工作组织包括会计人员的配备、会计机构的设置、会计法规的制定与执行,以及会计档案的保管。科学的组织会计工作,有助于全面完成会计任务,充分发挥会计在经济管理中的作用具有十分重要的意义
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(L)
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:3
02-01-05一级考试选择题(L) 1、大规模和超大规模集成电路芯片组成的微型计算机属于现代计算机阶段的() A)第二代B)第三代C)第四代D)第五代 2、平时所谓的“存盘”是指将信息按文件保存在() A)内存B)运算器C)控制器D)外存 3、有关数据总线的说法,正确的是() A)数据总线只能由CPU传送信息 B)数据总线为32位表示CPU的字长是32位 C)数据总线的位数与内存容量有关 D)数据总线传送的是控制信息
山西省财政税务专科学校:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 会计凭证
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:39
会计凭证是记录经济业务发生的证明 性文件,是记录会计信息的重要载体 制和审核会计凭证是会计核算方法之 经济业务的发生须有原始凭证,这些凭证 用复式记账的原理使之归类后,再以会计 分录的形式填制在记账凭证上,作为记账 的依据。本章主要介绍了会计凭证概述、 原始凭证、记账凭证、会计凭证的传递与 保管
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十九章 病情观察和危重症的抢救护
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:4
危重病人是指病情严重,随时可能发生生命危险的病人。 病情观察是护理工作的一项重要内容,也是护理危重病人的先决条件,病人生命体征的 观察,瞳孔、意识的变化,精神状态的紊乱,排泄物的异常等都提示危重病人的状况。 危重病人的抢救技术是抢救成功的关键,缺氧病人的吸氧、窒息病人的气道吸引、服毒 病人的洗胃等,都直接影响到病人的生命和生命质量,护士必须熟练掌握常用的抢救技术, 保证抢救工作及时、准确、有效地进行
《护理学基础》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 舒适与安全(Comfort and Safety)
文档格式:PPT 文档大小:3.75MB 文档页数:95
第一节 概述 一、舒适与不舒适的概念 二、不舒适的原因 三、不舒适患者的护理原则 第二节 患者的卧位与舒适 一、舒适卧位的基本要求 二、卧位的分类 三、常用卧位 四、变换卧位法 第三节 疼痛患者的护理 (Nursing Care of Patients with pain) 第四节 患者的安全 the Safety of the Patient 一、影响安全的因素 二、医院常见的不安全因素及防范 三、保护患者安全的措施
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十八章 冷与热的应用
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:4
一、热的应用目的 皮肤上存在着温觉感受器,可以感受到热的刺激,热作用于人体表面,外周温觉感受器 和中枢热敏神经元兴奋,引起散热中枢的兴奋性降低,使血管扩张,血流加速,血液粘滞 度降低,从而达到治疗目的。 作用:保暖与舒适、减轻疼痛、促进炎症的消散和局限、减轻深部组织充血与肿胀、促 进伤口愈合
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