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青岛大学经济系:《财政学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 公共企业与国有企业
文档格式:PPT 文档大小:333.5KB 文档页数:23
▪ 1、公共企业存在的原因 ▪ 2、政府与公共企业间的财政关系 ▪ 3、公共企业的绩效及其改革 • 中国国有企业和国有资本改革问题
华南农业大学:《财政金融专题研究》PPT课题讲座(A Study of Banking and Public Finance)
文档格式:PPT 文档大小:442KB 文档页数:233
专题一 中西方财政思想比较 专题二 财政的职能 专题三 公共选择和政府失灵 专题四 财政支出与财政收入 专题五 税收 专题六 政府间财政关系 专题七 我国农村税费改革 专题八 货币 专题九 货币供应过程 专题十 金融与金融体系 专题十一 金融市场与金融机构 专题十二 银行企业和银行管理 专题十三 我国银行体系及改革 专题十四 财政货币政策的运用
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(案例)有关乘数效应
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:12
2004年底,在可口可乐重返中国25周年的庆典活动上,可口可乐中国饮料公司总裁 包逸秋先生启动了一个亮灯仪式,可口可乐第1000亿瓶的生产纪录在中国诞生。 “2004年是可口可乐重返中国25周年,完全可以说见证了中国的改革开放。”可口 可乐中国区总裁包逸秋对此十分骄傲。199年,中美建交的第三个星期,一批可口可乐从 香港经广州,运到了北京。“我们可口可乐可以说是建国以来,重返中国的第一个跨国品牌
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(案例)2004中国宏观调控的困局
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:4
一、经济运行的新形态 从去年下半年开始,中国再次出现了经济增长加速的势头,一直持续到今年,并会延续 到明年。从需求方面看,主要是由出口和投资拉动,从供给方面看,增长最快的是重工业, 这都没有什么新奇的地方,自改革开放以来出口就始终是中国经济增长的强大拉力,在前
《水利政策》水环境保护和水污染控制方面的政策分析
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:6
改革开放以来,我国综合决策的制度安排和实际运用水平都有了长足的进步,尤其是进入九 十年代以来,国家层面上的重大经济决策中对于环境污染和生态破坏给予了越来越多的关 注,但这种关注相对于对经济发展所投入的热情来说,则显得空洞和乏力,而现实中的实际投 入则往往流于了形式。而这种明硬实软,言重于行的现象在地方和行业部门的决策中则表现得 尤其突出,甚至有些时候综合决策在具体的执行过程中往往是名存实亡
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)第一讲 中国经济发展的前景和面临的主要问题
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
1.前言: 孟子:“得天下英才而教一乐也” 北大的学生为天下英才,天下英才以天下为己任。 2.1978年底开始改革、开放以来,中国经济发展所取得的成就 2003年中国经济增长对世界的贡献 GDP,9.1%,世界增量的20% ■ 贸易,出口增长34.6%至4,383.7亿美元,同期进口增长39.9%至4,128.4亿 美元,贸易总量从6207.7亿美元增长到8,12.1亿美元,增长率为37.1%,为世界贸易增量的64%
《经济类课件汇集》教学资源(PPT讲稿)第十三章 中国经济增长的来源
文档格式:PPT 文档大小:244KB 文档页数:39
一、为什么中国是世界上经济增长率最快的国家之? 二、为什么改革以来中国经济增长率明显提高? 三、是什么因素决定了中国经济增长率? 四、中国实现什么样的高增长模式?
厦门大学:《石狮市环境规划》讲义
文档格式:DOC 文档大小:176KB 文档页数:9
1.1编制目的 石狮市地处我国东南沿海,位于泉州湾南部,三面环海,东临台湾海峡,是环泉 州湾大泉州城市群的重要组成部分。改革开放以来,素有中国“民营经济特区”之称 的石狮市,经济始终保持高速增长势头,综合实力位居“全国百强县(市)”第24 位,连续8年保持福建省十强县(市)第2位,成为“中国休闲服装名城”。城市建 设迈出新步伐,交通、能源、通信等基础设施不断完善,城乡居民收入持续增长
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)第一讲 中国经济发展的前景和面临的主要问题
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:2
1. 前言: 孟子:“得天下英才而教一乐也”。 北大的学生为天下英才,天下英才以天下为己任。 2. 1978 年底开始改革、开放以来,中国经济发展所取得的成就
《经济类课件汇集》教学资源(PPT讲稿)第七讲 从文革到改革
文档格式:PPT 文档大小:238KB 文档页数:46
一、文化大革命的背景及起源 文化大革命为什么会发生在中国,并持 续10年之久?它的历史背景、政治背景 和社会基础是什么?主要的经济发展指 导方针是什么?经济体制是如何变化的? 如何影响这一时期的经济发展和社会发 展?从文化大革命中我们获取哪些经验 教训?
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