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华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 课程与教学概论
文档格式:PPT 文档大小:43.5KB 文档页数:6
1、了解课程与教学的基本概念及其内涵的发展演变。 2、了解课程与教学的关系。 3、了解本学科的研究对象、范围、体系、有关文献,学习意义及要求(含学习方法)
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)目录(主讲:夏中华)
文档格式:PPS 文档大小:5.8MB 文档页数:14
语言理论与应用教材系列 语言学概论是普通高校汉 YUYANXUEJIAOCHENG 夏中华/主编 语言文学专业的必修基础理论 语言学 课。它用比较和描写的方法从 理论上研究人类所有语言的共 同规律,在学科分类中属于普 教程 通语言学。作为一门课程,它 所介绍的是普通语言学的基本 原理和基础知识
《艺术概论》第一章 艺术的本质与特征
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:8
一、本章内容概要 1.关于艺术的本质这个艺术学学科的根本问题,艺术史上的几种主要看法: 第一种,“客观精神说”。认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的 本质进行哲学探讨的学者。柏拉图认为,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而艺术世界仅仅是第三性的
《环境工程概论》课程教学资源(教案讲义)第一章 工程学总论
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:3
一、工程学及其与基础科学的关系 人类的一切科学活动不外乎有两个目的:一是认识自然,一是适应自然、保护自然 和改造自然。前者对应着自然科学中的基础科学,也称为理学,后者则对应着自然科学 中的工程技术科学,也称为工程学或工学:工程学和基础科学之间的这种目的的差异是 它们相互区别的根本所在,也反应了这二大学科的变质所在 现在,我们可以更具体地描述工程学了
《文物保护概论》教学资源:文物保护的研究对象和任务(PPT讲义课件)
文档格式:PPT 文档大小:12.01MB 文档页数:130
⚫ 什么是文物保护? ⚫ 文物保护研究的内容是什么? ⚫ 文物保护的作用是什么? ⚫ 文物保护是一门什么性质的学科? ⚫ 文物保护研究的基本方法是什么?
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第一章 概论自测题答案
文档格式:DOC 文档大小:182KB 文档页数:3
第一章概论自测题答案 一、填空题 1.数据结构是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机的操作对象以及它们之间的关系运算等的学科。 2.数据结构被形式地定义为(D,R),其中D是数据元素的有限集合,R是D上的关系有限集合
农业专业:《昆虫学概论》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:11
1.课程简介:昆虫学概论是研究昆虫的一般形态、生物学、生理解剖和生态学 的学科,实验性强,亦有一定的理论深度。 2.地位和任务:是植物保护专业必修的专业基础课。主要任务是学习和掌握昆 虫学的基本理论、基本知识和基本操作技能。 3.总体要求:通过本课程的教学使学生掌握有关昆虫的形态结构、解剖特性, 一般发育活动规律和生态特性及生理代谢规律
东北财经大学:《金融时间序列分析》课程教学资源(课件讲义)第一章 引论(主讲教师:徐占东)
文档格式:PDF 文档大小:171.2KB 文档页数:16
第一章引论 第一节金融学简介 金融学概论 1.金融学:研究人们在不确定环境中进行资源最优配置的学科。金融学的三个核心问题:资产时间价值,资产定价理论(资源配置系统)和风险管理理论。 2.金融理论分类:
江苏省行政学院:《城市经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)概论
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:140
什么是城市经济学? 1、城市经济学是如何产生的? 2、城市经济学的学科地位如何? 3、 城市经济学有什么理论价值? 4、城市经济学有没有实践意义? 5、 城市经济学的研究对象是什么?
中国科技大学地球与空间科学学院:《地球科学概论》 第一章 学习地球科学的目标
文档格式:PPT 文档大小:853.5KB 文档页数:38
科学是对现实世界规律的不断深入认识的过程。四大起源问题 ,判断:求知欲与生存的需要,学科建设,在边缘上寻找生长 点 ,问题地球科学
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