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延安大学:《大学物理》课程教学资源_物理手册(物理量纲和单位)天文常数
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实验要求 1.熟读讲义。 2.理解并掌握有关光电效应的概念及理论。 3.熟练掌握实验操作步骤。 4.精确作图分析实验误差
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同济大学《机械设计》电子教材:最小应力为常数
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复旦大学:《物理化学实验》课程教学资源(PPT实验课件讲稿)旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数 Rate Constant for the Conversion of Sucrose by a Polarimetric Method
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复旦大学:《物理化学实验》课程教学资源(PPT实验课件讲稿)电导法测定乙酸乙酯皂化反应的速率常数 Rate Constant for the Saponification of Ethyl Acetate by a Conductometric Method
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复旦大学:《大学基础化学——物理化学与仪器分析实验》PPT教学课件_旋光法测定转化速率常数
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复旦大学:《设计性研究性物理实验》学生论文_非线性电路振荡周期分岔及费根鲍姆常数的测量
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水力学课程中使用的单位制 SI国际单位制(米、公斤、秒制) 三个基本单位
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山东大学:《物理化学》课程教学资源(讲义资料)2014 大学化学-NO 氧化反应速率常数与温度负相关原因的讨论
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1、了解光电效应的规律,加深对光的量子性的理解。 2、测量普朗克常数 h
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