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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 传统心理物理法(阈限概念和理论的发展)
文档格式:PPT 文档大小:149.5KB 文档页数:24
用传统心理物理学方法测定阈限时,常有一些非感受的因素对阈限的估计产生影响。因此,传统心理物理法测得的数据,往往是感受性和被试反应的主观因素相混合的。例如痛阈,因各人的主观因素不同,痛阈因人而异。所以,传统心理物理法的科学性和可靠性就受到一定的影响
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)主观轮廓与明度对
文档格式:PPT 文档大小:43.5KB 文档页数:19
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)主观轮廓与明度对
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)句子类型对理解速度的影响
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:11
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)句子类型对理解速度的影响
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)主观轮廓和深度线索
文档格式:PPT 文档大小:279.5KB 文档页数:24
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)主观轮廓和深度线索
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)双耳分听任务中语音相似性对汉字认知的影响
文档格式:PPT 文档大小:180.5KB 文档页数:10
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)双耳分听任务中语音相似性对汉字认知的影响
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)不同表面特征图片对内隐记忆和外显记忆的影响
文档格式:PPT 文档大小:926KB 文档页数:24
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)不同表面特征图片对内隐记忆和外显记忆的影响
广东财经大学:人文与传播学院《普通心理学》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:7
广东财经大学:人文与传播学院《普通心理学》实验课程教学大纲
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)内隐记忆的启动效应
文档格式:PPT 文档大小:131.5KB 文档页数:12
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)内隐记忆的启动效应
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)不同阈下情绪材料对情绪图片的启动效应影响
文档格式:PPT 文档大小:683.5KB 文档页数:9
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)不同阈下情绪材料对情绪图片的启动效应影响
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)动机与归因的研究
文档格式:PPT 文档大小:157.5KB 文档页数:19
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)动机与归因的研究
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