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地下矿水灾场一体化构模及可视化仿真技术
文档格式:PDF 文档大小:459.67KB 文档页数:7
针对地下矿突水三维可视化仿真,基于矿山复合场理论,通过对水灾漫延过程中各场量参数的空间几何性、分布性、矢量性和时序性进行分析,给出属性空间的拓扑关系,构建了地下矿突水仿真的一体化动态模型,提出了相关属性的可视化仿真方法.通过对空间场量进行体素化和场量化处理,以时间为步长,实现了水灾漫延过程的动态可视化表达.以某典型地下矿山为例,通过对相关数据进行整理分析,实现了水灾漫延过程的动态可视化仿真,验证了地下矿突水一体化模型的可行性和有效性
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_现代制造技术-教学做一体
文档格式:DOC 文档大小:332.5KB 文档页数:12
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_现代制造技术-教学做一体
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_现代设计技术-教学做一体
文档格式:DOC 文档大小:207KB 文档页数:9
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_现代设计技术-教学做一体
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_机电设备故障诊断与维修-教学做一体
文档格式:DOC 文档大小:393.5KB 文档页数:14
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_机电设备故障诊断与维修-教学做一体
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_机电系统控制工程及应用大纲-教学做一体
文档格式:DOC 文档大小:131.5KB 文档页数:12
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_机电系统控制工程及应用大纲-教学做一体
《食品物流安全管理与技术》课程教学资源(案例)物流案例——上海元盛食品有限公司的一体化ERP管理信息系统
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:5
《食品物流安全管理与技术》课程教学资源(案例)物流案例——上海元盛食品有限公司的一体化ERP管理信息系统
热轧型钢轧辊孔型样板的CAD/CAM一体化系统
文档格式:PDF 文档大小:403.76KB 文档页数:5
论述了轧辊孔型CAD/CAM一体化系统的意义并给出了系统的设计思想和体系结构图。分析了在穿孔机与计算机之间引入硬件接口,在3B或4B语言与CARD系统之间引入软件接口的关键技术。详细地介绍了轧辊孔型样板CAD/CAM一体化系统的实现技术
长沙理工大学:《自然辩证法概论》课程教学资源(PPT课件)第10讲 科学技术与社会
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:103
1. 科技活动主体及其社会互动 2. 科技建制的运行机制 3. 科技经济社会一体化
物流巨人之路(PPT讲稿)记联邦快递的发展
文档格式:PPT 文档大小:59.5KB 文档页数:17
FedEx Custom CriticalFedEx Global(经营综合性的物 流、技术和运输服务)以及 Viking Freight(美国西部的小 型运输公司)的独立网络,向客户提供一体化的业务解决 方案
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)编写说明
文档格式:PDF 文档大小:88.53KB 文档页数:2
21世纪,以计算机信息技术为核心的高新技术革命正在推动人类社会进入 个新的文明,信息技术正全面渗透到人类社会的各个方面。全球一体化和经济 一体化的逐步形成、市场竞争的不断加剧和客户需求的越来越苛刻都迫切需要组 织提升自我的管理水平和应变能力,以求在市场中占有一席之地
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