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《环境与发展论》课程PPT教学课件(讲稿)第二篇 当代资源与环境问题 第一章 资源 第一节 水资源
文档格式:PPT 文档大小:951.5KB 文档页数:58
人类的生存离不开水,生命就是从水中发源的,而且有赖于水分才能维持。人体之中65%的重量是水,成年人身体中平均含水40—50千克,而且每天要消耗和补充2.5千克水,失水12%以上就会导致死亡。全球生物体内所含的水分约占淡水总量的0.0003%。人类的生活与生产无不消耗水,表1列举了生活用水和某些生产项目用水的数量
《环境工程微生物学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 水卫生生物学
文档格式:PPT 文档大小:23.45MB 文档页数:52
第一节 水中的病原微生物 第二节 水质生物学指标 第三节 水的卫生学检验方法
《环境监测》课程教学资源(PPT课件)第02讲 水质-采样方案、采集和保存
文档格式:PPT 文档大小:14.79MB 文档页数:68
主要内容: 水质监测方案的制订 水样的采集和保存 水样的预处理及 主要项目测定方法
德国亚琛工业大学:《排水管网工程》讲义
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:77
废水: 水在使用过程中受到不同程度的污染,改变了原有的化学成分和物理性质,这些水称做污水或废水
华北水利水电学院:《水分析化学》课程教学资源(PPT课件)水样的保存和预处理
文档格式:PPT 文档大小:76KB 文档页数:4
1、水样采集、保存和预处理是关系分析结果准确可靠的重要环节; 2、水样采集要保证代表水的全面性; 一、水样采集与保存 水样采集简称取样 1、取样器见P14图 2、取样量根据检测内容来确定、详见表1-1
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 水的其他物理化学处理方法
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:57
第16章水的其他物理化学处理方法 16.1离心分离 16.2电解 16.3中和 16.4沉淀
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 水体循环与水的利用
文档格式:DOC 文档大小:422KB 文档页数:26
1.了解水体的自然循环; 2.掌握水的社会循环与利用; 3.了解水资源的可持续利用
《绿地规划》课程教学资源(电子教案)第四章 植物的水分代谢
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:19
水是植物生命的基础。一般植物组织含水量约为70~90%,水分在植物体内有自由水及束 缚水两种形式,二者比值可反映代谢活性与抗性强弱。 植物水分代谢包括水的吸收、运输和散失过程植物细胞吸水有三种方式:渗透吸水、吸 胀吸水和代谢性吸水,以渗透吸水为主。典型细胞水势=++,具有中央大液泡的细 胞水势+n,分生细胞、风干种子的水势植物细胞之间或与外部溶液之间水 分的移动决定于水势差。细胞膜上存在的水通道蛋白与细胞水分的快速跨膜运动有关
TDK:《超纯水——专业技术分享会》讲座讲义
文档格式:PPT 文档大小:578KB 文档页数:33
1. Why do we need High Purity Water forcleaning and rinsing? 为什么要用超纯水作清洗和冲洗? 2. What is DI water?什么是DI 水? 3. Water General Standard.水的一般标准
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 预处理
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:44
5.1 格栅与筛网 5.2 水的调节 5.3 水的预处理 思考题 习题
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