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《Dreamweaver 网页设计》第11章 模板和库
文档格式:PPT 文档大小:426KB 文档页数:13
模板和库都是神奇的网页设计技术。在 Dreamweaver中可以利用模板和库设计出 具有统一风格的网页,同时也能更加方便 网站的更新和维护。本章重点内容是:模 板和库的概念、创建模板、定义可编辑区 域、套用模板、修改模板和库等内容
《机车电传动系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九章 其他电器
文档格式:PPT 文档大小:163KB 文档页数:36
一、自动开关的定义和分类 自动开关又称自动空气断路器,是一种结构 较为复杂,动作性能较为完善的配电保护电器 。它能自动切断短路、严重过载、电压过低等 故障电路,有效地保护接在它后面的电气设备 ;同时也可用它来手动非频繁地接通和分断正 常电路。 自动开关种类繁多,可按下列方式分类:
《企业合同大全》电力工程设备招标程序及招标文件范本第Ⅴ部分(附则)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
1.0.1本规范是按工程现场交货编制的。根据工程具体情况,项目法人也可采用 始发站/码头的车上/船上交货方式,如采用这种交货方式,有关条款应作相应调整, 此时大件运输按国家电力公司《电力工程大型设备运输招标程序应招标文件范本》 执行
《线性代数》第二章 矩阵(2.5)综合例题
文档格式:PPT 文档大小:280KB 文档页数:15
例3设n阶方阵A的伴随矩阵为A*,证明: (1)若A=0,则A=0 (2)a=ain-1 证明:由伴随矩阵的定义显然有 AA*=AA=AIEn, 两边取行列式即得 JAllAdet()=a, 故当A不等于0时,(2)是显然的。而 只要我们证明了(1),则(2)对于A|=0 的矩阵A也是成立的。下面我们证明(1)
西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)第5单元 函数
文档格式:DOC 文档大小:469KB 文档页数:16
第5单元函数 本单元教学目标 介绍C++函数的定义、声明和调用方法。 学习要求 熟练掌握C++函数的编写和调用方法,以及内联函数、函数重载和递归函数的概念。 授课内容 函数是C++程序的构成基础。C++程序都是由一个个函数所组成的,即便是最简单的 程序,也得有一个main()函数。因此,一个C++程序无论多么复杂,规模有多么大,程 序的设计最终都落实到一个个函数的设计和编写上
《Visual Basic程序设计》课程电子教案(PPT课件)第12章 Visual Basic与网络 Internet与 DHTML概述
文档格式:PPT 文档大小:573KB 文档页数:12
Microsoft Visual BasicInternet为创建应用程序或团体 intranet应用程序提供了多种不同的方式。通过 Visual BasicInternet中新的编程特性, Visual Basic程序员利用他 的技能只需要很少的努力就可以制作出动态的、功能强 大的 Internet应用程序。程序员可以制作运行在客户端或 服务器端的应用程序,在基于窗体的应用程序内部显示 HTML页面,或者可以在Web上使 ActiveX用组件另外, 为了下载和开发 Internet组件而设置应用程序也变得快捷 和简便了
清华大学出版社:高等院校应用型特色规划教材《冲压工艺与模具设计》课程教学资源(书籍教材)第五章 其他冲压成形方法
文档格式:DOC 文档大小:770KB 文档页数:19
从表 1.2 可见,除弯曲和拉深外,成形工序中还有很多方法,其中比较常用的有胀形、 翻边、扩口、缩口等。这些工序的基本特征为局部变形,因此,也常统称为(狭义)成形工 序。成形工序一般安排在冲裁、弯曲、拉深之后
西南交通大学:《生产管理学》第三章 产品开发与设计
文档格式:PDF 文档大小:132.24KB 文档页数:24
产品开发是指从研究选择适应市场需要的产品开始到产品设计、工艺制造设计,直到投 入正常生产的一系列决策过程。从广义而言,产品开发既包括新产品的研制也包括原有的老产 品改进和整顿。前者是指开发出在原理、结构、性能、材质、用途等某一方面或几方面具有显 著改进或创新的产品,后者是指不断地改进原有产品的性能,淘汰技术老化、性能和款式落后 的老产品,它与新产品开发研究相结合,实现产品升级和更新换代
《生产与运作管理》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:8
一、课程的性质和目的 本课程是经管类各专业的主要专业课程,也是工程类各专业的选修课程之一。本 课程的教学目的在于使学生掌握生产与运作管理的基本概念,原理和方法。要求学生 在牢固掌握传统的生产与运作基本理论与方法基础上,进一步了解生产与运作管理学 科的最新发展,了解本课程最新理论和方法。结合课程设计和企业实习,使学生具备 灵活利用本课程知识分析和解决现代制造和服务企业生产运作系统问题的实际操作 能力
延安大学:《网页制作基础教程》学术论文_基于RIA技术的实验演示系统的设计与实现
文档格式:PDF 文档大小:331.66KB 文档页数:5
对实验演示系统的系统架构、系统设计、体系结构进行了论述,创新性的采用RIA技术作为系统的表现层。首先论述了RIA技术的特点及优势,系统架构采用浏览器/服务器结构,系统设计中分析了系统模块的组成、系统安全性等。在体系结构中论述了系统的分层设计以及数据交换的方式。通过系统的实际使用,提高了学生自主学习能力,同时也提高了学习兴趣,减少了教师的工作量。对学生自主学习以及数字化教学方法改革做了关键的一步
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