会计学是为非会计专业学生开设的课程。开设本课程的目的是为了让学生 全面掌握会计基础知识、财务会计、管理会计的基本理论与基本方法,了解会计 信息的产生过程,学会利用会计信息来分析和解决问题。在本门课程中把财务 会计和管理会计的知识统一起来讲授,循序渐进、由浅入深地从会计的基础知 识入手,逐步掌握财务会计的基本理论和基本方法,通过财务会计中成本计算 原理向学生引入成本会计和管理会计的相关理论和方法

通过学习，了解会计要素的含义，理解各会计要素的特征及分类，掌握不同经济内容归属的会计要素，掌握反映会计要素之间关系的会计等式及其变化形式

1、从信任工具角度出发,了解会计的基本循环中有哪些固有的缺陷; 2、理解会计准则为什么会能够进一步提高会计的价值 3、初步掌握会计准则的主要内容; 4、初步理解从供给与需求角度来重新认识会计理论

本章主要阐述会计的基本理论问题，包括会 计的涵义、会计的基本职能、会计对象及其在 工业企业的具体体现、会计核算的基本前提、 会计信息质量要求、会计核算方法等。其宗旨 在于让初学者了解最基本的会计知识，领会会 计工作对加强经济管理的作用，提高学习的积 极性和自觉性，从而为后续各章的学习奠定基 础

会计要素是为实现会计目标,根据会计 基本前提对会计对象进行的基本分类，是 会计核算对象的具体化,也是会计用于反映 会计主体财务状况，确定经营成果的基本 单位

本章阐述会计要素和会计等式,会计假设 和会计原则。学习本章要求理解会计要素的划 分原则和划分方法,重点掌握会计等式中各个 会计要素之间的关系以及经济业务发生后对会 计等式中各个会计要素的影响

第二章会计要素与会计恒等式 复习思考题 1.何谓会计等式?会计等式的表现形式主要有哪几种? 2.“资产=负债+所有者权益”与“收入-费用=利润这两个会计等式的相互关系如何?为什么? 3.会计要素、会计等式与会计报表的关系如何?为什么?

第三章会计科目与会计账户 复习思考题 1.何谓会计科目?何谓会计账户?二者关系如何? 2.会计账户具有怎样的基本结构?各类账户在结构上有何特点? 3.会计科目的设置应遵循哪些基本原则? 4.设置会计账户的基本理论依据是什么?怎样理解?

第二章会计信息及其生成基础 主要内容: 一、会计信息载体 二、会计信息的基础 三、会计信息要素 四、会计等式 五、会计要素确认与计量

第四节会计确认、会计计量和会计记录 一、会计确认与计量 (一)会计确认 会计确认是按照规定的标准和方法,辨认和确定经济信息是否作为会计信息进行正式记录并列入财务报表的过程