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海南大学:《管理信息系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 管理信息系统的技术基础
文档格式:PPT 文档大小:2.94MB 文档页数:98
了解计算机技术的发展简史、管理信息系统的软件基础; 了解数据处理技术,掌握起发展过程; 掌握数据库与数据库系统的概念,了解结构化查询语言——SQL; 掌握数据通信与计算机网络的概念、分类与局域网技术; 第一节 信息技术概述 第二节 数据处理 第三节 数据库技术 第四节 数据通信与计算机网络
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程理论教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:9
一、课程的性质和任务 电子技术课程是电专业的一门主要技术基础课。电子技术课程是现代 新兴技术如计算机技术、信息技术等的基础,是一门必修课。学习电子技 术课程,对培养学生的科学思维能力,树立理论联系实际的工程观点和提 高学生分析和解决问题的能力,都有及其重要的作用。 《数字电子技术》是电子技术基础系列课程中重要的组成部分
《计算机与信息技术基础》课程PPT教学课件(第3版)第四章 文字处理系统Word2003
文档格式:PPTX 文档大小:2.53MB 文档页数:109
4.1 文字处理软件Word 2003概述 4.2 中文Word 2003安装、启动和关闭 4.3 文档的基本操作 4.4 文档的排版 4.5 图文编排 4.6 表格处理 4.7 文档打印 4.8 Word 2003的部分其他功能简介
《计算机与信息技术基础》课程PPT教学课件(第3版)第九章 网页制作初步
文档格式:PPTX 文档大小:816.84KB 文档页数:41
9.1 网页的基本概念 9.2 HTML语言简介 9.3 FrontPage 2003简介 9.4 使用FrontPage 2003制作网页 9.5 网页布局 9.6 创建表单页面 9.7 网页动态效果的使用 9.8 网站的发布与管理
《计算机与信息技术基础》课程PPT教学课件(第4版)第4章 中文文字处理软件Word2010
文档格式:PPTX 文档大小:5.44MB 文档页数:151
4.1 办公软件概述 4.2 Word 2010简介 4.3 文档的基本操作 4.4 文档的编辑 4.5 文档的排版 4.6 图文编排 4.7 表格处理 4.8 文档打印 4.9 Word 2010的部分其他功能简介
《计算机与信息技术基础》课程PPT教学课件(第3版)第三章 中文Windows XP
文档格式:PPTX 文档大小:18.91MB 文档页数:170
3.1 Windows XP简介 3.2 Windows XP的启动、退出和注销 3.3 Windows XP中的基本概念 3.4 Windows XP的基本操作 3.5 中文输入法 3.6 文件管理 3.7 程序管理 3.8 控制面板与设备管理 3.9 Windows XP对磁盘的管理 3.10 Windows XP实用工具 3.11 Windows XP的安装
莆田学院:《计算机网络技术基础》课程教学资源(讲义)网络方案
文档格式:DOC 文档大小:3.37MB 文档页数:58
全球性的国际计算机互连网 Internet的迅速发展和普及,改变了整个信息 产业的面貌,使信息技术产业从以计算机为中心发展到以网络为中心,并为计算 机技术在工业、商业、教学及科研等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环 境,也从根本上加强并促进了群体工作成员之间的信息交流、资源共享、科学计 算及技术合作等,进而推动了教育事业、科研及生产的发展。 Internet是一个 全球性的开放的信息互连网络,它是以一系列关键支撑技术为核心发展起来的新 兴领域,为人们提供了崭新的网络计算环境
《信息技术基础》 第5章 信息数据的结构
文档格式:PPT 文档大小:141.5KB 文档页数:24
计算机并非天生具备这些功能,它们都是程 序员赋予的,那么程序员又是如何具备这一 超凡的能力?这就是本章所要学习的。本章 首先学习现实生活中的各种信息数据之间存 在怎样的内在联系,如何在计算机中体现这 一联系,从而使计算机能够进行信息处理。 其次,学习在面对大量信息数据时,如何提 高人们的工作效率,即数据库技术
《信息技术基础》 第5章 信息数据的结构、
文档格式:PPT 文档大小:150.5KB 文档页数:24
计算机并非天生具备这些功能,它们都是程 序员赋予的,那么程序员又是如何具备这一 超凡的能力?这就是本章所要学习的。本章 首先学习现实生活中的各种信息数据之间存 在怎样的内在联系,如何在计算机中体现这 一联系,从而使计算机能够进行信息处理。 其次,学习在面对大量信息数据时,如何提 高人们的工作效率,即数据库技术
河南中医药大学:《信息技术基础》实验指导_实验2:基本数据类型、运算符与表达式
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:6
1、掌握 C 语言的各种基本数据类型及其定义、赋值方法。 2、掌握不同基本数据类型之间赋值的规律。 3、熟练掌握各种算术运算符的使用。 4、进一步掌握 C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程
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