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复旦大学：《临床心理学》课程教学资源（课件讲义）第六讲 认知行为治疗
文档格式：PDF　文档大小：7.11MB　文档页数：46
诊断 鉴别诊断 概念化 治疗方案
《实验心理学》课程教学课件（PPT讲稿）情绪影响认知加工策略内隐机制的实验研究
文档格式：PPT　文档大小：236.5KB　文档页数：26
《实验心理学》课程教学课件（PPT讲稿）情绪影响认知加工策略内隐机制的实验研究
上海交通大学：《心理学与生活》课程教学资源（PPT课件）第三章 认知过程——判断与决策心理
文档格式：PPT　文档大小：1.95MB　文档页数：23
启发法与判断 决策心理 情绪的影响 社会性的影响 判断与决策的陷阱
西北工业大学：《社会心理学》课程教学资源（PPT课件）第五章 社会认知
文档格式：PPT　文档大小：202KB　文档页数：14
西北工业大学：《社会心理学》课程教学资源（PPT课件）第五章 社会认知
西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第11章 脑认知成像技术
文档格式：PPT　文档大小：1.09MB　文档页数：75
一、使用脑功能成像技术的理由 二、pet和fMI 三、ERP
上海交通大学：《工程心理学》课程教学资源（课件讲义）第四章 空间的感觉、认知与空间信息的显示
文档格式：PDF　文档大小：2.82MB　文档页数：80
4.1 概述 4.2 图示知觉 4.3 刻度盘、仪表、指示器：显示兼容性 4.4 三维与深度
《实验心理学》课程教学课件（PPT讲稿）双耳分听任务中语音相似性对汉字认知的影响
文档格式：PPT　文档大小：180.5KB　文档页数：10
《实验心理学》课程教学课件（PPT讲稿）双耳分听任务中语音相似性对汉字认知的影响
《外语教学》：认知视角下的翻译思维与翻译教学研究（苗菊、朱琳）
文档格式：DOC　文档大小：41KB　文档页数：6
翻译教学的重要目标之一是提高翻译思维能力，其前提是对翻译思维的研究认识。本文借鉴认知心理学、认知语言学、思维心理学的理论成果对翻译思维过程的特征、翻译转换思维的类型、翻译思维的品质和结构进行分析和研究，并根据最新实证翻译研究的成果分析了翻译初学者和熟练译者翻译思维结构的差异。在此基础上，提出翻译教学需要重点培养译者优化的思维习惯和监控思维能力，并提出教学建议作为具体教学实践的指导
《社会心理学》课程教学资源（书籍文献）当代心理科学名著译丛.-.思想和行动的社会基础.-.社会认知论.（上、下）.[美]班杜拉.（2001）
文档格式：PDF　文档大小：26.97MB　文档页数：1009
《社会心理学》课程教学资源（书籍文献）当代心理科学名著译丛.-.思想和行动的社会基础.-.社会认知论.（上、下）.[美]班杜拉.（2001）
《生理心理学》课程教学资源（PPT课件）第9章 注意的心理生理
文档格式：PPT　文档大小：82KB　文档页数：25
第一节 注意的概述 第一节 注意的认知理论模型 第三节 注意的神经生理理论
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