本书分为三个部分，共12章，按照“平面构成”“色彩构成”“立体构成”的顺序系统地阐述了三个部分的联系、概念和设计手法。在内容上，采用理论说明和实例分析相结合的方法，对每一个概念和设计手法进行清晰的论述，同时还深入讲解了设计中所蕴含的人文精髓。学生通过这本教材，学到的不仅仅是设计的基础知识，还能体会到设计中伟大的人文精神。本教材主要面向高等院校艺术设计专业的师生以及设计爱好者。本书内容充实、层次明晰，在编写上遵循由浅入深、循序渐进的原则，并含有丰富的设计例图，可以有效调动读者的学习兴趣

第一节 道路运输的特点及其在国民 第二节 我国道路现状与发展规划 第三节 道路的分级与技术标准 第四节 道路勘测设计的阶段和任务 第五节 道路勘测设计的依据 第五节 平面线形设计 第七节 纵断面设计方法及纵断面图 第八节 城市道路纵断面设计要求及锯齿形街沟设计 第五章 横断面设计 第一节 道路横断面组成 第二节 行车道宽度 第三节 路肩、分车带、路侧带与路缘石 第四节 路拱及超高 第七章 定线方法 第一节 纸上定线 第二节 实地放线 第三节 定线的解析计算方法

第一节 物流配送中心规划概述 第二节 物流配送中心的目标规划与条件设定 第三节 物流配送中心区域设置分析 第四节 物流配送中心的区域布置规划

一、地形、地貌和水体 二、园路与广场设计 三、园林建筑与小品设计 四、园林植物种植设计 五、园林规划设计程序

《风景园林规划设计》课程教学资源（案例）河南金领·九如意居住小区景观规划设计

《风景园林规划设计》课程教学资源（案例）浙江金华双溪源小区景观规划设计

《风景园林规划设计》课程教学资源：城市湿地公园规划设计导则（2017）

《风景园林规划设计》课程教学资源：住房城乡建设部绿道规划设计导则（2016）

上海交通大学：《生态规划设计原理》课程教学资源（作业要求及参考）功能分区及意向（生态规划设计报告）

上海交通大学：《生态规划设计原理》课程教学资源（案例资源库）苏州科技学院新校区景观总体规划设计