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好发于儿童与青少年,是一种继发性 结核病,原发病灶为肺结核或消化道 结核,可出现在原发性结核的活动 期,但大多数发生于原发病灶已经静 止,甚至痊愈多年以后。 好发部位是脊柱,占 50%,其次为膝、 髋、肘
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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(习题答案)第六章 青少年品德心理
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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(各章习题)第六章 青少年品德心理
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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(讲义)第六章 青少年品德发展与教育
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I. Acute pyogenic meningitis 急性化脓性脑膜炎 病因 青少年: meningococcus 脑膜炎双球菌
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第一节心理发展的概述 第二节青少年期的心理发展 第三节个体心理发展的制约因素
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1.道德品质及其形成与发展 党的十六大报告指出:“认真贯彻公民道德建设实施纲,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、以 集体主义为原则、以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,特别要加强青少年的思 想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标
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1.文化娱乐建筑的体系 文化馆建筑 工人文化宫建筑 青少年宫建筑 文化中心建筑——文化活动中心、老干部活动中心、妇女儿童活动中心等等
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第一章 营养学基础 蛋白质 脂类 碳水化物 热能 矿物质 维生素 第二章 各类食品的营养价值 食品营养价值的评定及意义 谷类食品营养价值 豆类及其制品营养价值 蔬菜、水果营养价值 畜、禽肉及鱼类营养价值 奶及奶制品营养价值 蛋及蛋制品营养价值 第三章 不同人群营养 孕妇营养 乳母营养 婴幼儿营养 学龄前、学龄与青少年营养 老年营养 高温、低温环境人群营养 职业接触有毒(害)物质人群的营养 第四章 营养与疾病 营养与动脉硬化 营养与糖尿病 营养与肥胖症 营养与骨质疏松症 营养与肿瘤 营养与免疫 第五章 社区营养
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(一)课程性质地位和任务:《语文教学论》是高等师范院校中文教育专业本 科生的一门必修的专业理论课程,也是培养高师院校中文教育专业本科生语文教育 和教学能力而开设的基础课程。本课程以马克思主义哲学理论为指导,综合运用学 校教育学、教育心理学、青少年心理学、语文教学法的一般原理和教育科学研究的 新成果,研究中学语文教育的特点及其规律
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