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《营养与食品卫生学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一篇 营养学(共五章,含绪论)

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第一章 营养学基础 蛋白质 脂类 碳水化物 热能 矿物质 维生素 第二章 各类食品的营养价值 食品营养价值的评定及意义 谷类食品营养价值 豆类及其制品营养价值 蔬菜、水果营养价值 畜、禽肉及鱼类营养价值 奶及奶制品营养价值 蛋及蛋制品营养价值 第三章 不同人群营养 孕妇营养 乳母营养 婴幼儿营养 学龄前、学龄与青少年营养 老年营养 高温、低温环境人群营养 职业接触有毒(害)物质人群的营养 第四章 营养与疾病 营养与动脉硬化 营养与糖尿病 营养与肥胖症 营养与骨质疏松症 营养与肿瘤 营养与免疫 第五章 社区营养
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营养与食品卫生学

1 营 养 与 食 品 卫 生 学 营养与食品卫生学

绪论

2 绪 论 绪 论

营养与食品卫生学 学科概貌与进展

3 一 .营养与食品卫生学 ——学科概貌与进展

1.食物 是人类赖以生存的环境因素之 2.食物与健康的关系 营养与食品卫生学是从预防医学角度→ 研究食物(饮食)、营养与人体健康关 系的学科

4 1.食物 是人类赖以生存的环境因素之一 2.食物与健康的关系 营养与食品卫生学是从预防医学角度  研究食物(饮食)、营养与人体健康关 系的学科

实际上包含既有区别又有密切联系的两门学科 营养学( Nutriology) 食品卫生学( Food Hygiene)

5 实际上包含既有区别又有密切联系的两门学科 • 营 养 学 (Nutriology) • 食品卫生学 (Food Hygiene)

营养学 营养学 (Nutriology 研究食物中的营养素及其它生物活性物质与 人体健康的生理作用和有益影响的科学 广义的营养学还涉及社会、经济、文化、生 活习惯和膳食心理学等多种领域和学科。 营养学形成、发展与国民经济、科学技术水 平紧密相关

6 营养学(Nutriology) 研究食物中的营养素及其它生物活性物质与 人体健康的生理作用和有益影响的科学 广义的营养学还涉及社会、经济、文化、生 活习惯和膳食心理学等多种领域和学科。 营养学形成、发展与国民经济、科学技术水 平紧密相关 营养学

1.人体对营养的需要→营养学基础 学2.各类食物的营养价值 主 要3.不同人群的营养 学 科 内/4·营养与疾病 容L5.社区营养

7 5.社区营养 4.营养与疾病 3.不同人群的营养 2.各类食物的营养价值 营 1.人体对营养的需要  营养学基础 养学主要学科内容

食品卫生学 食品卫生学( K Food Hyqiene 是研究食品中可能存在的、威胁人体健康的 有害因素及其预防措施,提高食用者安全的 科学

8 食品卫生学(Food Hygiene) 是研究食品中可能存在的、威胁人体健康的 有害因素及其预防措施,提高食用者安全的 科学 食品卫生学

食1、食品的污染问题 品卫生学主要学科内容 2.各类食品的卫生问题 3.食物中毒等食源性疾病及其预防 4.食品卫生监督管理

9 4.食品卫生监督管理 3.食物中毒等食源性疾病及其预防 2.各类食品的卫生问题 1.食品的污染问题 食品卫生学主要学科内容

养 相人均涉及食物、饮食 (结构和行为) (Nutriology) 与人体健康关系 食品卫生学 区研究内容、对象 (Food Hygiene) 别「实践应用均不同 图营养学与食品卫生学的区别和联系

10 均涉及食物、饮食 (结构和行为) 与人体健康关系 研究内容、对象 实践应用均不同 营养学 (Nutriology) 食品卫生学 (Food Hygiene) 区 别 相 同 图 营养学与食品卫生学的区别和联系

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