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《遗传学》课程教学资源:第七章 细菌和病毒的遗传
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:54
细菌和蓝绿藻属于原核生物: 一个线条状或环状染色体(单倍体结构); 无典型的有丝分裂和减数分裂; 染色体传递和重组方式与真核生物不同
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》其他病原性细菌
文档格式:PPT 文档大小:1.74MB 文档页数:25
形态与染色 G+ 细长弯曲,常一端或两端膨大呈棒状。 用美蓝或奈瑟染色菌体两端或一端可见着色 较深的异染颗粒,有鉴定意义
北京大学:《大学化学》课程PPT教学课件(讲稿)第7章 配位化学和超分子
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:33
Au溶于NaCN Cu(OH2溶于氨水(蓝紫色) AgC溶于氨水,浓盐酸,Fe(SCN)2+(血红色) HgI,溶于KI CO中毒,治癌药顺铂(cis-P(CNH3)Cl2) 金属离子在生物体的存在,金属蛋白,金属酶 特殊的颜色,化学性质,磁性,光谱和化学键
《造型基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 色彩原理
文档格式:PPT 文档大小:5.85MB 文档页数:117
一、色相(Hue,简写为H) 如前所述,色相是颜色面貌。不同的色相是反射不同波长光的结果,我们借 助色名来区别色相。 因各种不同波长的光是按波长顺序排列的因而,在七色光谱上,色相的顺 序是一种固定关系,但各色相之间并没有明显的边界,比如,700-610毫微米的范 围内分布着紫红一红一橘红一橘黄等不同色相;而在450400毫微米不同波长内 ,分布着蓝紫一紫一红紫等色相。这样一来,七色光谱完全可以形成一个天衣无 缝的圆环。人们根据这个关系制出一个排列色相的圆环,这就是色相环
天水师范学院:《植物分类学》课程教学资源(PPT课件)第一章 藻类植物
文档格式:PPT 文档大小:7.49MB 文档页数:179
第一节 藻类植物概述 第二节 蓝藻门 第三节 裸藻门 第四节 甲藻门 第五节 金藻门 第六节 黄藻门 第七节 硅藻门 第八节 绿藻门 第九节 红藻门 第十节 褐藻门
郑州大学:《人体寄生虫学 Human Parasitology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一讲 鞭毛虫
文档格式:PPT 文档大小:8.47MB 文档页数:60
一、鞭毛虫 1 蓝氏贾第鞭毛虫 2 阴道毛滴虫 3 利什曼原虫
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 地衣
文档格式:PPT 文档大小:309KB 文档页数:5
一、地衣的通性 为藻菌共生的复合体。 真菌:子囊菌亚门的盘菌纲、核菌纲,少为担 子菌亚门的伞菌目和非褶菌目。 藻类:绿藻的共球藻属、橘色藻属;蓝藻的念 珠藻属
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 藻类植物(1.6)藻类植物小结
文档格式:PPT 文档大小:309KB 文档页数:10
一、藻类细胞的演化 (一)三条进化支系: 1、蓝红植物类群,藻胆素为光系统Ⅱ的主要集光色素。 2、黄褐植物类群,叶绿素C为光系统Ⅱ的主要集光色素。 3、绿色植物类群,叶绿素B为光系统Ⅱ的主要集光色素
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)海洋与环境保护
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:43
海洋生命的摇蓝 地球的面积中,70%是水面,其中海洋古据97.5%
山大学管理学院:《基础会计学》第一讲 导论
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:1
我国经济发展经历了从国有国营到放权让利、到国企部分转让所有权、乃至将那些 中小型国企所有权全部转让的大致历程。在这一过程中,一种主导思想认为国有导致产权 不清晰、代理成本高,将国企改造为股份制,就能够解决这一问题。然而,我国资本市场 大量上市公司仍然出现了各种不应该有的现象如公司舞弊(银广夏、蓝田股份等)
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