办公自动化教学大纲 一、课程的地位、作用、质量标准 (一)、地位: 本课程是管理专业的专业基本能力训练课,是实践课。 随着信息产业的发展和计算机科学在各个领域的深入应用,以计算机为 核心的自动化办公模式也逐步提高甚至取代了传统办公模式。各行各业对 工作人员的办公自动化应用水平也都有了新的要求。开设本课程就是要培 养学生对现代化办公设备的驾驭能力,拓展信息处理的手段,提高工作效 率,从而在激烈的社会竞争中立于不败之地。因此本课程的重要性是勿庸 置疑的。是打造21世纪复合型人材不可或缺的重要一课

一、计算机网络的含义与功能 二、计算机网络的类型划分 三、计算机网络的拓扑结构 四、联网常用设备介绍 五、对等网的硬件安装 六、对等网的软件设置 七、办公局域网中资源的共享

我们常在电视中看到各种竞赛节目。如青年歌手大赛。比赛 内容、比赛形式、比赛规则各种各样,但多数采取评委现场 打分的办法决出胜负或排出名次。评分办法一般是在多个评 委所打的分数中,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余 的取平均分,即为某选手一个单项的得分。竞赛的项目可能 有多个,每个项目的最高分可能不同,各项总分之和为选手 的总得分

口语交际《意见不同怎么办》ppt课件2_语文-意见不同怎么办-PPT课件

一、医疗事故处理法制建设 1987年6月29日国务院发布了《医疗事故 处理办法》。 1988年卫生部相继制定了《关于医疗事 故处理办法若干问题的说明》、《医疗 事故分级标准(试行草案)》

口语交际《意见不同怎么办》ppt课件1_口语交际：意见不同怎么办

口语交际《办年货》ppt课件1_办年货

5.1 办公软件包 5.2 文字处理软件 5.3 电子表格软件 5.4 演示文稿软件 4.5 Windows操作系统（*）

《中国新闻传播史》课程教学课件（PPT讲稿）第三章 国人办报活动的开端与维新派的办报活动

《中国新闻传播史》课程授课教案（讲义）第三章 国人办报活动的开端与维新派的办报活动