perceive [ pE5si:v ]察觉;感知(to become aware of through the senses) [助记法] per(全部)+ceive (拿住)－全部拿住－ 发觉 implore [ im5plC: ]恳求, 哀求(to ask for or beg earnestly for) [助记法]im(进入)+plore(悲哀)－进入悲哀－哀 求

1. abandon [ E5bAndEn ] 1)放弃, 遗弃(to give up completely)2)n.放任, 狂热 [搭配用法](writer, artist)abandon oneself to (grief, despair)=give way to ◼ He abandoned his wife and went away with all their money

1. toil [ tCil ]苦干, 跋涉, 费力地做 (to do work that requires a lot of effort) [搭配用法] toil over (task, manuscript, corrections) = work hard and continuously at sth 例 toiling over the mountains. 艰难地跋涉于山岭之间

企业战略管理是系统整合各个职能战略基础上，从管理学层面分析和揭示“企业为什么能够获得回报”和“如何获得持续回报”的基本经济学命题

竞争优势：以资源与组织能力（活动）为基础，以 制度认同为约束，通过提供用户认为是物有所值的 产品或服务，比竞争对手更好地创造用户所需的价 值来实现

1、如果你用的所有成分的分量都相同，哪一种是限制性成分？ 2、 如果再提供给你一些上述的成分，那么现在哪一种成分是限制性的？

很明显，你繁殖得越早，你就会更快地拥有更多的后代。为 什么生物不是一出生就进行繁殖呢？ R-选择物种：在年轻、体型小或资源缺乏的时候繁殖。 K-选择物种：在年龄较大、体型较大时或资源丰富的 时候繁殖

Fender’s Blue Butterfly Pretty butterfly that lives in western Oregon Lays eggs on Kincaid’s Lupine Kincaid’s Lupine only grows in “old growth” prairies Prairies are prime land for farms, suburbs, shopping malls, universities… Both Kincaid’s Lupine and Fender’s Blue Butterfly were recently

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1．掌握肺炎球菌肺炎的临床表现、鉴别诊断和治疗（包括感染性休克的治疗）。 2．熟悉葡萄球菌肺炎、肺炎克雷白杆菌肺炎和支原体肺炎的临床特点、诊断和治疗

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） (一) 掌握心脏骤停的判断、心肺复苏的生存链和基本生命支持的主要措施；以 及常用复苏药物的临床运用。 (二) 熟悉进一步生命支持的主要抢救措施； (三) 了解脑复苏的主要方法