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西南政法大学:《知识产权法学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:18
根据教育部普通高等学校法学专业主干课程设置的文件精神,知识产权法学是为从民 法学中独立出来的法学专业十四门核心课程之一,属于新兴法学学科。通过本学科的 学习,法学专业的本科学生不仅应当掌握知识产权法的基本理论知识,具备深入学习 和研究知识产权法的专业理论素养,而且应当具备知识产权执法的实践操作能力,能 基本运用本学科的专业知识分析和处理知识产权案件 学习本学科应具备民法
汉译世界学术名著丛书:《女权辩护》参考书籍PDF电子书(共十三章)
文档格式:PDF 文档大小:1.1MB 文档页数:299
我以不安和关切的心情研究历史记载和观察世界现状以 后,一种最忧郁的悲愤感使我十分沮丧。当我不得不承认造 化使人与人之间有了巨大的差别,或者不得不承认到目前为 止世界上所产生的文明非常不公平的时候,我只有为之一叹。 我曾经阅读各种讨论教育问题的书籍,耐心地观察过父母的 行为和学校的管理情况;
四川农业大学:《生命科学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)植物鉴赏与人文精神
文档格式:PPT 文档大小:136.5KB 文档页数:5
什么是“人文精神”? 欧阳雨龙:《清华、人才、人文精神》 清华大学的学生一般不大注重人文科学,也相对地比较 缺乏人文精神。也许,清华大学正是意识到了这一点,在联 合了中央工艺美术学院后,校长王大中说:“这是科学与艺 术结合的二十一世纪人类思想文化发展的趋势,也是全面推 进素质教育,培养具有良好的人文精神和创新能力的需要
西南大学图书馆:《科技查新》讲义
文档格式:PPT 文档大小:443KB 文档页数:40
科技查新(简称查新),是指具有查新业务资 质的查新机构根据查新委托人提供的需要查证西 其新颖性的科学技术内容,按照《科技查新规南 范》(国科发计字[2000]544号)进行操作, 并做出结论(查新报告)
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)辛钦
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
辛钦,A..(1894~1959) 苏联数学家与数学教育家现代概率论的奠基者之一在分析 学、数论及概率论对统计力学的应用方面有重要贡献 辛钦1894年7月生于莫斯科1959年11月卒于莫斯科他 1916年毕业于莫斯科大学并先后在本校及苏联科学院捷克 洛夫数学研究所工作,1927年成为教授,1939年当选为苏联 科
北京大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件)第1章 心理学的性质 PSYCHOLOGY(心理学系:张智勇)
文档格式:PPT 文档大小:129.5KB 文档页数:42
• 心理学的定义 • 心理学的发展历史 • 心理学的主要理论流派 • 心理学与传统科学的关系 • 心理学的界限和范围
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,五)2001年研究生入学考试管理学
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:3
1.科学管理论的代表物是() A.亚当.斯.泰罗C.法约尔 2.实行事部制的公司小字事业部应有() A.的产品B专门的职C.独定的市 3.质检验属于() A.后控.反馈控制二.事中控同
阜阳师范大学(阜阳师范学院):《心理学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:178KB 文档页数:13
心理学:是研究人的心理现象的科学 心理过程:包括认识过程、情感过程和意志过程。 心理:是人脑对客观现实的能动的反映 反射:是有机体借助于神经系统对内外刺激所作的有规律的反应
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 历史的和现代的心理学(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:16
一、心理学是不是科学 (一)心理学的定义与特征 心理学是研究人身自身的学问。千百年来,人们一直 在探讨其自身的实质和发展,试图解开这个谜。 “心理学”一词常被误解为是“关于心的学科”,其 实“心 理学”来自于希腊文中的“psyche”与“logos”,俩词演变 而成
安徽工业大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:53
第一节 心理学的对象 第二节 心理科学的起源与发展 第三节 高等师范心理学的特点和任务 第四节 心理学研究的一般方法
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