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吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第六章 启发性教学阶段的基本技能训练(6.1)潮水峪凤山组泥质砾屑灰岩裂隙水赋存条件分析
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:2
本教学阶段的目的是通过教师现场有启发性的教学与指导,使学生能够了解和掌握各 种类型地下水的赋存条件和富集规律,并能结合地形地貌、气象水文、地层岩性和地质松 造等基本条件进行较为深入的分析
武汉大学:《地图学》课程教学资源(PPT课件)第二章 地图的数学基础(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:322KB 文档页数:19
第二章地图的数学基础 第一节地球体 第二节坐标系及高程系 第三节地图比例尺 第四节地图投影
《新疆地质概论》课程电子教案(授课讲义,共七章,负责人:木合塔尔·扎日)
文档格式:DOC 文档大小:21.87MB 文档页数:215
第1章 地层 第2章 火山岩及火山作用 第3章 侵入岩及侵入作用 第4章 变质岩及变质作用 第5章 地质构造 第6章 矿产资源 第7章 地质灾害
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第五章 地下水动态观测与资料分析(5.1)地下水动态观测工作基本要求
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:1
地下水动态观测与资料分析的目的是使实验者了解地下水动态观测的水位、水量、 温、水质等主要观测内容,掌握相应的观测要求及观测方法,能够绘制地下水动态曲线图 及平面图等基础图件,并能够进行相关的分析研究。可以选用现有观测井进行典型调查与 观测,采用罗盘或便携式GPS12XL现场定位
合肥工业大学:《构造地质学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:9
一、课程的目的和任务 “构造地质学”是地质类各专业的一门专业基础课之一而构造地质学是地质科学的一 个分支,主要研究组成地壳的岩石(岩层和岩体)在地应力的作用下变形形成的各种构造现 象
新疆大学:《地理信息系统》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 地理信息系统的数据结构(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:6.82MB 文档页数:102
第一节 地理空间及其表达 第二节 地理空间数据及其特征 第三节 空间数据结构的类型
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度教案(7)
文档格式:DOC 文档大小:418.5KB 文档页数:5
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度教案(7)
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度教案(6)
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:14
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度教案(6)
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第十三章 地下水资源开发环境负效应及预防措施(13.1)海水入侵的灾情评估和预防措施
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:10
一、海水入侵的概念及产生原因 海水入侵(海水倒灌)是指海滨地区因过量抽取地下水,导致海水(或地下咸水)和 地下淡水的天然平衡条件被破坏,从而引起海水向大陆含水层推移的一种有害水文地质作 用,也就是由于陆地地下淡水水位下降而引起的海水直接侵染淡水层的自然现象。有时风 暴潮或大涌潮覆盖陆域,也称之为海水入侵
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度教案(5)
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:5
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度教案(5)
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