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成都信息工程大学(成都信工学院):《Java编程语言 The Java Programming Language》课程教学资源(PPT课件讲稿)Cloning Objects
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:23
在程序设计中通常可以使用以下方式实现克 隆对象: (1) 使用拷贝构造函数(Copy Constructor) (2) 使用拷贝工厂方法 (Copy Factory Method) (3) 使用Java语言提供的对象克隆机制
天津农学院:《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件)第二章 土壤有机质
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:41
一、土壤微生物的多样性及其功能 (一)土壤微生物的多样性及其功能 土壤微生物是土壤中最原始的活有机体。 它们的作用是:分解有机质,合成腐殖质, 转化土壤中难溶性的矿质养分及固氮。 根据土壤微生物的形态构造和生理活动特 点,一般可分为:细菌、真菌、放线菌
西安建筑科技大学:《工程地质学原理》精品课程PPT教学课件(讲稿)第五章 土的物理性质及其工程分类
文档格式:PPT 文档大小:9.43MB 文档页数:83
第一节 土的组成、结构和构造 第二节 土的物理性质指标 第三节 无粘性土的特性 第四节 粘性土的特性 第五节 土的工程分类
复旦大学:《微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 原核微生物的形态、构造和功能(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:27.36MB 文档页数:94
重点掌握内容: 区分微生物研究范围、类别, 比如放线菌与细菌、霉菌的区别。 各种细菌的基本特性,特点:壁、膜、质、内容物 各种细胞的结构与功能:存在的合理性。 难点:细胞壁的结构与功能
复旦大学:《植物生物学》PPT实验课件_植物学实验08 藻类、真菌及地衣植物
文档格式:PPT 文档大小:19.97MB 文档页数:71
◼ 认识蓝藻门、绿藻门、褐藻门的代表植物,掌握它们的主要特征; ◼ 观察真菌的代表类群,了解它们的基本构造和一般特征; ◼ 了解地衣的三种生长类型
重庆邮电大学:非线性控制理论与技术教材《非线性系统理论》课程PPT教学课件_第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:778KB 文档页数:19
非线性分析过程的任务是在一个已经设计好的非线性闭环系统确定其形态特性; 设计过程的任务是结合控制非线性装置和闭环形态的要求,构造一个控制器,使该闭环系统满足期望的形态特征。 1.1 非线性现象和模型 1.2 非线性系统特征
重庆邮电大学:非线性控制理论与技术教材《非线性系统理论》课程PPT教学课件_第二章 二维相平面轨线图分析
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:27
讨论二维相平面轨线图分析是一种研究二阶非线性系统的轨线分布的图形方法 介绍、学习Lyapunov理论 介绍无源性在基于欧拉-拉格朗日方程的系统无源性设计、基于哈密顿方程的系统无源性设计等方面的应用。2.1 相平面分析的概念 2.2 二维系统轨线相图构造方法 2.3 线性系统的轨线相平面分析 2.4 非线性系统的相平面分析 2.5 极限环的存在 2.6 轨线图在加热用电炉控制应用
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《人体解剖学——局部解剖学》课程教学资源(PPT课件)02 绪论、运动系总论 General introduction of human anatomy
文档格式:PPT 文档大小:23.71MB 文档页数:86
教学目的: 了解:解剖学的定义、发展史。 掌握:人体分部与器官系统、学习方法、常用术语。运动系统的组成和结构特点。 教学重点: 1.解剖术语; 2.骨的构造; 3.关节基本结构,运动形式。 教学难点: 1.解剖学的方位术语;2.关节运动形式的实践。 总论内容: 1.人体解剖学的定义和地位 2.人体解剖学的发展概况与分科 3.人体的分部与器官系统 4.学习人体解剖学的基本观点和方法 5.描述人体器官和结构的常用解剖学术语 6.人体器官和结构的变异与畸形
深圳大学:《工程制图》精品课程教学资源(上机指导)第05章 绘制二维图形
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:40
本章主要内容包括: ⚫ 绘制点。 ⚫ 绘制构造线、多线和多段线。 ⚫ 绘制正多边形。 ⚫ 绘制圆、圆弧、椭圆、椭圆弧和圆环。 ⚫ 绘制多线。 ⚫ 绘制样条曲线。 ⚫ 绘制云状线
深圳大学化学与化工学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 烷烃(链烷烃)
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:60
本章主要内容: 烷烃的通式、同系列、构造异构 烷烃的命名 烷烃的结构、SP3杂化、-键 烷烃的构象 烷烃的物理性质 烷烃的化学性质 烷烃的卤化反应历程、反应中的能量变化
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