网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9125)
西华大学:《微观经济学》课程教学资源(PPT课件)第二章 需求、供给和均衡价格 §2.3 弹性理论
文档格式:PPT 文档大小:249KB 文档页数:31
价格的变动引起需求量和供给量的变动是肯 定的,但是其变动的影响对不同的商品程度是不 样的,在经济学上用弹性理论加以描述或说明 弹性理论是说明价格的变动比率与需求量或 供给量变动比率间的关系(前者为需求价格弹性, 后者为供给价格弹性)
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第四章 特殊人群营养 第二节 婴幼儿和学龄前儿童营养
文档格式:PDF 文档大小:205.84KB 文档页数:2
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第四章 特殊人群营养 第二节 婴幼儿和学龄前儿童营养
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第四章 特殊人群营养 第一节 孕妇及乳母的营养
文档格式:PDF 文档大小:219.54KB 文档页数:2
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第四章 特殊人群营养 第一节 孕妇及乳母的营养
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第三章 各类食物的营养价值 第二节 各类食品的营养价值(畜、禽、鱼类、奶类、蛋类)
文档格式:PDF 文档大小:295.98KB 文档页数:3
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第三章 各类食物的营养价值 第二节 各类食品的营养价值(畜、禽、鱼类、奶类、蛋类)
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第三章 各类食物的营养价值 第一节 食品营养价值的评定及意义 第二节 各类食品的营养价值(谷类、豆类、蔬菜、水果类)
文档格式:PDF 文档大小:286.22KB 文档页数:2
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第三章 各类食物的营养价值 第一节 食品营养价值的评定及意义 第二节 各类食品的营养价值(谷类、豆类、蔬菜、水果类)
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第二章 营养素的基础知识 第六节维生素
文档格式:PDF 文档大小:183.45KB 文档页数:2
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第二章 营养素的基础知识 第六节维生素
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第二章 营养素的基础知识 第五节矿物质
文档格式:PDF 文档大小:136.11KB 文档页数:2
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第二章 营养素的基础知识 第五节矿物质
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第二章 营养素的基础知识 第三节碳水化合物 第四节 能量
文档格式:PDF 文档大小:318.55KB 文档页数:3
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第二章 营养素的基础知识 第三节碳水化合物 第四节 能量
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第二章 营养素的基础知识 第二节脂类
文档格式:PDF 文档大小:329KB 文档页数:2
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第二章 营养素的基础知识 第二节脂类
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第二章 营养素的基础知识 第一节蛋白质与氨基酸
文档格式:PDF 文档大小:401.03KB 文档页数:2
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第二章 营养素的基础知识 第一节蛋白质与氨基酸
首页
上页
904
905
906
907
908
909
910
911
下页
末页
热门关键字
平面设计》
公司管理
创意设计]
《高等数学》
语言程序设计
微生物与免疫学
食品运输管理
食品微生物学
基础贸易学
VB程序设计
《植物学》
《风险管理》
装祯设计
中级微观经济学
有机机理
心理测量应用
西安工程大学
食品质量与安全
社会语言学
人体生理学
跨文化交际学
建筑项目管理
混凝土原理
化学元素
工程事故分析
电机学
大学英语A4
成衣设计
汉语学习
公共设计原理
公共管理学
工程控制工程]
高电压
服装材料与应用
材料研究方法
.NET程序设计
*c
“生物工艺原理”
《大学物理学》
《企业管理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9125
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有