网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9899)
春江花月夜_春江花月夜
文档格式:PPT 文档大小:911KB 文档页数:16
1. 流畅诵读,感悟诗歌。 2. 分析本诗感情表达的层次结构,体会景、 情、理的完美融合。 3. 分析古典诗歌中的特定意象
《单片机结构及原理》课程PPT教学课件(案例分析)任务十三 可调速加热炉控制器
文档格式:PPT 文档大小:356KB 文档页数:15
任务十三 可调速加热控制器 1.任务描述 2.总体设计 结合上次课的内容来进行需求分析、方案设计、测试计划 3.详细设计
《单片机结构及原理》课程PPT教学课件(案例分析)任务十二 潜水泵自动控制保护器
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:8
1.任务描述 2.总体设计 需求分析、方案设计、测试计划 3.详细设计
《单片机结构及原理》课程PPT教学课件(案例分析)任务八 LED显示电路(二)
文档格式:PPT 文档大小:154.5KB 文档页数:19
一、复习提问 1.描述任务LED显示电路 2.分支程序和循环程序的设计 二、新授 由任务八LED显示电路的控制程序引入本次课内容
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)第十章 资本国际化与世界市场(10.1)资本输出和资本国际化
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:2
一、商品资本的国际化 定义: 原因:劳动生产率提高(原料、市场)商品资本的国际化,主要是通过国际贸易方式进行的。国际贸易是世界各国之间的商品交换活动,是国际分工的表现形式。各国根据自己在国际分工格局中所处的位置,从国际市场的需要和本国的实际条件出发,尽可能生产本国具有相对优势的产品,以获取更多的经济利益。为达到这一目的,生产出来的商品就要借助于国际贸易来完成
《人力资源管理》课程教学资源:模拟试题三
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:3
一、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共15分) 1、人力资源开发2、委任制3、劳动定员4、模拟教学法5、组织学习
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)第二章 商品与货币(2.1)商品
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:7
对商品的分析是对整个经济体系分析的起点,这是基于以下原因: 1、商品是资本主义生产方式下社会财富的最普遍形式。 在前资本主义的各种社会形态下占统治地位的生产方式中,劳动产品或社会财富都是以直接的自然形态存在的,以直接消费为目的,只有到了资本主义生产方式占统治地位的社会,劳动产品或社会财富才普遍以商品的形式存在,成为这个社会最显著的特征。商品关系成为资本主义社会最普遍的经济关系
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 职能资本与平均利润(6.1)成本价格和利润
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:27
掌握平均利润率的形成过程以及平均利 润的实质;正确理解生产价格,平均利 润规律以及平均利润率的变动趋势;正 确认识商业利润的实质,了解商业流通 费用的补偿及商业资本的周转;灵活运 用马克思剩余价值分配学说中的基本原 理分析现实的经济问题
国际奥林匹克物理竞赛题的分析(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:2.76MB 文档页数:119
1、三年6届题型分析 2、三个不同层次难度理论题 3、典型实验题
《信号与线性系统分析》课程教学资源(习题)三
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:1
一、求下列差分方程所描述的LTI离散系统的零输入响应。 (1)y(k)+3y(k-1)+2y(k-2)=f(k), y(-1)=0,y=(-2)=1 二、求下列差分方程所描述的离散系统的零输入响应、零状态响应和全响应。 y(k)-2y(k-1)=f(k) (1)f(k)=2(ky(-)=-1 y(k)+2y(k-1)+y(k-2)=f(k)
首页
上页
906
907
908
909
910
911
912
913
下页
末页
热门关键字
混凝土课程设计
综合日语
厦门大学
机械讲义
机电设计
正应力
业务管理
研究设计
细胞分化
西华大学
网络管理
提取分离
石油地质
气体
农药分析
媒介管理
控制方案
教学原则
概念设计
概率数理统计
服装袖型设计
分配定律
餐饮管理
参数化设计
层析
测试设计]
材料成型原理
北京物资学院
案例分析
X射线衍射分析技术
PCB设计
《物流管理》
mysql数据库
“有机化学”
Matlab环境与应用
GUI设计
c
CAD电路
C语言上机
《土地经济学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9899
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有