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《无机材料物理性能》第八章 光学性能(8.5)无机材料的颜色
文档格式:PPT 文档大小:26.5KB 文档页数:7
8.5.1配位场化学 化合物着色的最重要的来源是过渡族元素 (cr,mn,fe,o,Ni)或稀土元素离子(钕、铒、钬 等),它们或出现于固溶体中,或以晶体的固有阳离 子存在。 这些元素在电子占据轨道方面不同于主族元素。如对 于过渡族元素,主要涉及能量很相近的部分添满的3d 轨道(简并能级)
西北大学:《中级无机化学》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 f 区过渡元素
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:70
1 镧系和稀土 价电子层结构、原子和离子半径、Ln3+离子的碱度、 镧系离子的分离 2 镧系原子的一些性质 各氧化态物种的稳定性 光学性质 镧系离子的电子能级,镧系离子的电子光谱和颜色, 镧系离子的超灵敏跃迁,镧系激光,镧系荧光 磁学性质 放射性 3 镧系元素性质递变的规律性 单向变化,Gd断效应,双峰效应,奇偶变化,周期性变 化,三分组效应,四分组效应,双-双效应,斜W效应 4 配合物 f电子的配位场效应,配合物的特点 5 锕系元素的一般性概貌
聚TPD电荷传输材料的制备与单层器件的电致发光
文档格式:PDF 文档大小:516.09KB 文档页数:4
为了提高空穴传输材料TPD(三苯基二胺衍生物)的热稳定性和器件的寿命,用TPD通过Friedel-Crafts反应和二卤化合物进行缩聚,将TPD结构单元引入到聚合物的主链,得到了一系列具有电荷传输性能的新型电致发光聚合物.研究发现,所有聚合物的热稳定性均高于TPD,能带结构几乎没有发生改变,有的聚合物既能传输空穴,又能传输电子.考察了单层器件的发光性能.结果显示,器件最大亮度在17V时约为36cd·m-2,最大发射为460nm.
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)激光
文档格式:PPT 文档大小:361.5KB 文档页数:15
一自发辐射受激辐射 1自发辐射 原子在没有外界干预的情况下,电子 会由处于激发态的高能级E自动跃迁到低 能级E1,这种跃迁称为自发跃迁.由自发 跃迁而引起的光辐射称为自发辐射
南京大学天文系:毫秒脉冲星及X-射线双星某些重要性质的理论解释(中子星内中子超流涡旋及其天文效应)
文档格式:PPT 文档大小:7MB 文档页数:173
I. 脉冲星(高速旋转的中子星)基本的观测性质 II.有关凝聚态(超流与超导)的物理预备知识 III. 我们的有关研究背景 IV. 磁星超强磁场的物理本质 ─ 各向异性中子超流体3P2中子Cooper对的顺磁磁化现象 V. 强磁场下电子气体的Fermi能同磁场强度的相关性 VI. 磁星的活动性与高X-射线光度 VII. 年轻脉冲星Glitch的物理本质: 3P2 中子超流体 的相震荡模型
襄樊学院:《分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)原子发射光谱分析法
文档格式:PPT 文档大小:2.18MB 文档页数:69
利用物质在热激发或电激发下,每种元素的原子或离子发射特征光谱来判断物质的组成,而进行元素的定性与定量分析 的方法。成份的定性、半定量或定量分析
《电磁学》第十三章 电磁感应 电磁场(13.6)位移电流 电磁场基本方程的积分形式
文档格式:PPT 文档大小:434.5KB 文档页数:10
麦克斯韦(1831-1879) 英国物理学家 . 经典电磁理 论的奠基人 , 气体动理论创 始人之一 . 他提出了有旋场 和位移电流的概念 , 建立了 经典电磁理论 , 并预言了以 光速传播的电磁波的存在 . 在气体动理论方面 , 他还提 出了气体分子按速率分布的 统计规律
《大学物理》课程PPT教学课件:第十九章 量子物理(19.11)激光
文档格式:PPT 文档大小:241.5KB 文档页数:9
一、自发辐射受激辐射 1自发辐射 原子在没有外界干预的情况下,电子会由处于激发态的高能级E2自动跃迁到低能级E1,这种跃迁称为自发跃迁.由自发跃迁而引起的光辐射称为自发辐射
南京邮电大学:《量子物理》第十九章(19-11)激光
文档格式:PPT 文档大小:241.5KB 文档页数:9
一、自发辐射受激辐射 1自发辐射 原子在没有外界干预的情况下,电子会由处于激发态的高能级E2自动跃迁到低能级E1,这种跃迁称为自发跃迁.由自发跃迁而引起的光辐射称为自发辐射
《原子结构和分子结构》讲义
文档格式:DOC 文档大小:339.5KB 文档页数:2
《Authorware6.0》开发面成,无需安装使 用,放入光盘可自动运行,操作非常简单,只要略懂电脑操作的人都能使用。 本课件使用了大量的图片和动画形像生动的展现了人肉眼无法看到的原子和分 子的内部结构,化微观为宏观,同时采用了大量超媒体链接技术,界面友好,具有 良好的人机交互性能。适用于化学、农学植保、园艺、环境工程、林学、动科、 生工、农机等各专业本科或专科使用
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