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《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(教学设计)第三章 弘扬中国精神(新时代如何弘扬爱国之旗)
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《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(教学设计)第三章 弘扬中国精神(改革创新是时代精神之核)
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《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(教学设计)第三章 弘扬中国精神(中国精神是兴国强国之魂)
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10.1什么是样式表 10.2样式表的基本结构 10.3如何在网页中加入csS 10.4div与span标签 10.5CSS的几个特性
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本书对以板料为加工对象的冲压工艺基本方法与冲模设计基础知识作了系统论述。全书分为 8 章, 第 1 章主要讲述金属塑性成形原理、常用板料、常用冲压设备;第 2、3、4 章分别讲述冲裁、弯曲、拉 深工序的工艺设计;第 5 章讲述常用成形工序(胀形、翻边、扩口、缩口)的工艺设计;第 6 章讲述冲压工 艺过程设计;第 7 章讲述以冲裁、弯曲、拉深方式为主的简单模、复合模、级进模的(结构)设计,以及模 具零件设计、模具材料、冲模安全设计
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科研设计目的 如果将每一种研究均视为一种测量,设计的目的便是保证这种测量的准确性(accuracy) 系统误差一真实性(validity) 影响测量准确性原因 随机误差一精确性(precision)
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一 学科平台课程 1《工程制图 C1》 2《工程制图 C2》 3《电工与电子技术》 4《电工与电子技术实验》 5《工程力学 B》 二 专业课程 1《机械设计基础》 2《自动控制原理》 3《流体力学》 4《工程热力学》 5《传热学》 6《建筑环境学》 7《建筑概论》 8《建筑环境测试技术》 9《热质交换原理与设备》 10《供热工程》 11《流体输配管网》 12《建筑设备自动化》 13《暖通空调》 14《建筑热源》 15《空调用制冷技术》 16《建筑给排水》 17《建筑设备施工经济与组织》 三 个性化发展课程 1《专业文献阅读》 2《建筑设备施工技术》 3《建筑电气》 4《高层建筑防排烟》 5《工程测量》 6《专业概论与学科前沿》 7《建筑节能新技术》 8《绿色建筑评价标准》 9《BIM 技术应用》 四 实践环节 1《建筑热源课程设计》 2《供热工程课程设计》 3《建筑给排水课程设计》 4《暖通空调课程设计》 5《空调用制冷技术课程设计》 6《建筑设备自动化课程设计课程设计》 7《建筑设备施工经济与组织课程设计》 8《建筑电气课程设计》 9《工程训练 B》 10《认识实习》 11《生产实习》 12《毕业设计》
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西安建筑科技大学总图设计与工业运输专业:《厂址选择》课程教程_第二章 厂址的地区选择
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《电脑编程》教学参考书籍文献(C++编程书籍)设计模式 - 可利用面向对象软件的基础 Design Patterns - Elements of Reusable Object-Oriented Software
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复旦大学:《设计性研究性物理实验》教学研究成果_在基础物理实验教学中努力培养创新人才
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