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《环境学》第二章 人口与环境
文档格式:DOC 文档大小:201KB 文档页数:14
新中国成立时,我国人口4亿5千万。53年后的今天,我国人口达到13 亿 将近建国初期的3倍,换言之,就是18年翻一番。据统计,每2秒钟就有一名 中国儿童出生,全世界每2秒钟就有6名儿童出生,中国儿童的出生率占世界 上 1/3。人中激增的压力,引发了资源危机、能源危机、生态环境恶化等一系列 问 题。我国在20世纪70年代,就采取了果断措施,实行计划生育,有序地遏制 了 人口的增加,为今天的改革开放,实现四个现代化和实现可持续发展,打下了 坚 实的基础
合肥世界外国语学校人教版高一下学期第一次月考试卷(3月份)_合肥世界外国语学校高一下学期3月份月考试卷答案
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
合肥世界外国语学校人教版高一下学期第一次月考试卷(3月份)_合肥世界外国语学校高一下学期3月份月考试卷答案
西南交通大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 物质世界的结构层次 第一节 基本粒子及其相互作用
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:23
一、物质世界的空间尺度—宇宙的42个台
《当代世界政治经济与国际关系》讲义
文档格式:PPT 文档大小:582KB 文档页数:185
第一部分,当代国际政治(第一至第四章); 第二部分,当代世界经济(第五至第八章); 第三部分,当代国际关系(第九至第十四章)
合肥世界外国语学校2011年人教版高一12月份语文月考试卷_合肥世界外国语学校高一12月考试卷
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:7
合肥世界外国语学校2011年人教版高一12月份语文月考试卷_合肥世界外国语学校高一12月考试卷
人教版高中历史必修2第八单元第22课 战后资本主义世界经济体系的形成教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:393.5KB 文档页数:9
人教版高中历史必修2第八单元第22课 战后资本主义世界经济体系的形成教案(3)
竺可桢学院:《逻辑学》课程教学资源_从逻辑的角度来认识世界
文档格式:PDF 文档大小:25.34KB 文档页数:2
有着悠久历史的逻辑与哲学素来有着渊源。即使是在今天,重视 逻辑不仅仅应该体现在法律和文献的推敲中,重视逻辑就是站在了一 个更谨慎更周密地认识世界的角度,它不仅仅可以使人们具有更高的 识辨力,更能协助人们通过表面看到事物现象地实质。这样说来逻辑 学与哲学的本质又一次疏路同归,不期而遇了
人教版高中历史必修2第八单元第22课 战后资本主义世界经济体系的形成教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:6
人教版高中历史必修2第八单元第22课 战后资本主义世界经济体系的形成教案(1)
人教版高中历史必修2第八单元第22课 战后资本主义世界经济体系的形成导学案(4)
文档格式:DOC 文档大小:592.12KB 文档页数:13
人教版高中历史必修2第八单元第22课 战后资本主义世界经济体系的形成导学案(4)
《马克思主义政治经济学》课程教学资源:关于中国高经济增长率的几种解释
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:8
改革开放以来,尽管我国经济发展波动较大,但经济增长速度总体 上很快。1978~2003年,我国国内生产总值(GDP)年均增长9.4% 与中国香港、日本、韩国、中国台湾和新加坡在经济起飞时期的20年 (1961~1981年)相比,中国的GDP稍低于中国台湾水平(此间台湾 增长10.0%),与中国香港(9.6%)、新加坡(.5%)增长率相当,高于 日本增长率2个百分点。如果作同期对比,在1978~2003年这25年 间,我国的经济增长无疑是世界上最快的也明显快于亚洲四小龙和日 本。特别是1998年亚洲金融危机以来,世界各国经济增长普遍低迷
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