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天津大学:国家级十五规划教材《机械原理与机械设计》课程教学资源(PPT课件)第八章 齿轮机构
文档格式:PPT 文档大小:12.21MB 文档页数:95
由主动齿轮1的轮齿,通过齿廓依次推动从动 齿轮2的轮齿,从而实现运动和动力的传递,称为 齿轮传动;这种机构即为齿轮机构。 齿轮机构可以传递空间任意两轴间的运动和动力
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)静力学分析
文档格式:DOC 文档大小:665KB 文档页数:14
结构分析的定义:结构分析是有限元分析方法最常用的一个应用领域。结构这个术语 是一个广义的概念,它包括土木工程结构,如桥梁和建筑物;汽车结构,如车身骨架;海洋 结构,如船舶结构;航空结构,如飞机机身等;同时还包括机械零部件,如活塞,传动轴等 等
华中科技大学:《机电传动》课程教学资源(PPT课件)第五章 交流电动机的工作原理及特性(5.4)三相异步电动机的启动特性
文档格式:PPT 文档大小:156KB 文档页数:15
采用电动机拖动生产机械,对电动机启动的主要要求如下。 (1)有足够大的启动转矩,保证生产机械能正常启动。一般场合下希望启动越快越好,以提高生产效率。即要求电动机的启动转矩大于负载转矩,否则电动机不能启动
湖南理工学院:《机械原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 平面连杆机构及其设计
文档格式:PPT 文档大小:2.61MB 文档页数:57
8-1 连杆机构及其传动特点 8-2 平面四杆机构的类型和应用 8-3 有关平面四杆机构的一些基本知识 8-4 平面四杆机构的设计
西安理工大学:《机械原理》第八章 平面连杆机构及其设计
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:4
1.本章的教学目的及教学要求 了解平面连杆机构的基本型式及其演化;对平面四杆机构的一些基本知识(包括曲 柄存在的条件、急回运动及行程速比系数、传动角及死点、运动的连续性等)有明确的 概念;能按已知连杆三位置、两连架杆三对应位置、行程速比系数等要求设计平面四杆 机构
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第十三章 联轴器和离合器
文档格式:PPT 文档大小:803KB 文档页数:29
( 1)联轴器 用来把两轴联接在一起,以传递运动与转矩,机器停止运转后才能接合或分离的一种装置。 ( 2)离合器 在机器运转过程中,可使两轴随时接合或分离的一种装置。它可用来操纵机器传动系统的断续,以便进行变速及换向等
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源_第三章 典型件结合和传动的精度设计的习题
文档格式:DOC 文档大小:188KB 文档页数:15
1、了解圆柱结合的公差与配合及其配合精度的选用。 2、了解滚动轴承公差与配合的特点,为选用滚动轴承精度等级,轴承与轴及轴承与外壳孔的配合打下基础;
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源(PPT讲稿)第十六讲 键、花键配合的精度设计
文档格式:PPT 文档大小:188.5KB 文档页数:22
一、键和花键的作用 键与花键常用于轴与轴上的传动件之 间的可拆卸联结,用以传递转矩和运 动;当配合件之间要求作轴向移动时, 还可以起导向作用
《平面连杆机构及其设计》讲义(PPT课件)
文档格式:PPT 文档大小:1.78MB 文档页数:40
一、连杆机构及其传动特点 二、平而四杆机构的类型和应用 三、平面四杆机构的一些基本知识 五、平面四杆机构的设让 六、平面多杆机构
《机械设计基础》课程教学资源:习题十二
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:1
12-1计算例12-1的蜗杆和蜗轮的几何尺寸。 12-2如图所示,蜗杆主动,T1=20Nm,m=4mm,z1=2,d1=50mm,蜗轮齿数z2=50,传动的啮合效率n=0.75。试确定:()蜗轮的转向(2)蜗杆与蜗轮上作用力的大小和方向
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