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《数学教育学》课程教学资源(教案讲义)第九章 数学问题与数学考试
文档格式:DOC 文档大小:234.5KB 文档页数:4
1、数学问题是什么; 2、数学解题的过程和方法; 3、问题解决的教学; 4、数学问题的类型
《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 数学教育的一些基本课题
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:31
一、 数学教育目标的确定 二、 数学能力的界定
高等学校科学技术学术规范指南(PPT讲稿,2018)
文档格式:PPTX 文档大小:2.48MB 文档页数:89
一 学术诚信的必要性 二 学术不端典型案例 三 学术规范指南介绍 四 相关文件与高校制度
《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一讲 数学教育研究
文档格式:PPT 文档大小:71.5KB 文档页数:15
一、数学教育研究中的一些基本问题 二、数学教育论文的习作
《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 数学问题与问题解决
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:15
一、数学问题是什么 二、数学解题的过程与方法 三、问题解决的教学 四、体现“问题解决”的数学问题类型
《数学教育学》课程教学资源(教案讲义)第五章 与时俱进的数学教育
文档格式:DOC 文档大小:81KB 文档页数:7
1、20 世纪数学观的变化。 2、20 世纪数学教育观的变化
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 小学数学课程标准(课程目标)
文档格式:PPT 文档大小:3.89MB 文档页数:42
作为数学课程标准的核心内容,数学课程目标反映了《标准》对未来公民在与数学相关的基本素养方面的要求,也反映了数学课程对学生可持续发展的教育价值。它从根本上明确了“学生为什么学数学”“学生应当学哪些数学”和“数学学习将给学生带来什么”等有关数学课程的基本要素
运城学院:《教育学 Education Science》课程教学资源(电子教案,打印版)第十章 教育制度与管理
文档格式:PDF 文档大小:1.2MB 文档页数:5
1.理解学制的概念。 2.掌握学制建立的基本依据。 3.理解中国现行的教育基本制度
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 统计与概率
文档格式:PPTX 文档大小:9.49MB 文档页数:26
• 第一学段 初步的数据统计活动 • 第二学段 简单数据统计过程 随机现象发生的可能性
《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 我国现阶段课程改革简介
文档格式:PPT 文档大小:66KB 文档页数:9
一、义务教育阶段数学课程改革简介 二、高中数学课程改革简介
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