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复旦大学:《有机化学实验 Organic chemistry lab》课程教学资源(实验课件)二苄叉丙酮的合成
文档格式:PDF 文档大小:94.54KB 文档页数:6
1.学习利用羟醛缩合反应增长碳链的原理和方法 2.学习利用反应物的投料比控制反应产物
西安建筑科技大学:《工程热力学》课程教学资源(电子教材)双语版英文教材
文档格式:PDF 文档大小:12.95MB 文档页数:418
作者根据5年的教学实践经验,组织编写组成员参阅多本英文原版教材,充分利用互联网上工程热力学课程的教学资源,根据国内建筑环境与设备工程专业《工程热力学》课程教学大纲的要求,编排各章节的内容,用中、英文两种文字编写了这部适合我国学生使用的双语教材。本书具有一定的系统性和完整性,第12章还对可再生能源的相关知识和应用新技术进行了简单介绍,以拓宽学生能源利用方面的知识。各章节后有中文思考题和习题,可供不同专业及不同层次的学生参考使用
西安建筑科技大学精品课程:《运筹学》电子教案_第一章 线性规划
文档格式:PDF 文档大小:971.91KB 文档页数:35
线性规划所解决的问题主要分为两类:一类是在资源(人力、物力、财力……)一定的情况下,我们如何利用这些有限的资源来完成最多的任务。另一类是在任务确定的情况下,我们如何利用最小的资源完成这个确定的任务
西安建筑科技大学:《水资源利用与保护》学习资料_中国水资源_基于水资源可再生性的持续利用指标体系及其在黄河流域的应用
文档格式:PDF 文档大小:289.04KB 文档页数:5
西安建筑科技大学:《水资源利用与保护》学习资料_中国水资源_基于水资源可再生性的持续利用指标体系及其在黄河流域的应用
《中国人口·资源与环境》:水资源社会可再生性及其基本理论(北京师范大学环境学院:李春晖、杨志峰)
文档格式:PDF 文档大小:283.91KB 文档页数:5
本文从水资源可再生的特性出发,提出水资源社会可再生性的涵义及其在水资源可再生系统中的地位,系统地分析了水资源社会可再生实现过程、其衡量指标及影响因素。基于我国水资源短缺形势,本文认为水资源社会再生利用是城市水资源有效利用的重要途径,是解决或缓解我国水资源短缺的重要手段,并给出提高水资源可再生性的建议
人教版初中物理九年级全一册第十四章 内能的利用第2节 热机的效率教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:4
人教版初中物理九年级全一册第十四章 内能的利用第2节 热机的效率教案(1)
《西北水资源与水工程》:平凉地区泾河流域水资源可持续开发探讨(毛泽秦)
文档格式:PDF 文档大小:26.88KB 文档页数:2
针对泾河流域水资源特性及开发利用现状,探讨了泾河流域水资源可持续开发利用的基本原则及思路
西安建筑科技大学:《水资源利用与保护》水资源再生利用技术_Water shortage and needs for wastewater reuse in the north China
文档格式:PDF 文档大小:524.32KB 文档页数:10
西安建筑科技大学:《水资源利用与保护》水资源再生利用技术_Water shortage and needs for wastewater reuse in the north China
西安建筑科技大学:《水资源利用与保护》水资源再生利用技术_The influence of ww characteristics
文档格式:PDF 文档大小:450.91KB 文档页数:16
西安建筑科技大学:《水资源利用与保护》水资源再生利用技术_The influence of ww characteristics
西安建筑科技大学:《水资源利用与保护》水资源再生利用技术_Safety of treated water for reuse purposes comparison of filtration and disinfection processes
文档格式:PDF 文档大小:163.05KB 文档页数:8
西安建筑科技大学:《水资源利用与保护》水资源再生利用技术_Safety of treated water for reuse purposes comparison of filtration and disinfection processes
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