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《构造地质学》构造地球化学的发展
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
早在 19 世纪,Sorby(1863)就提出了经受变形的岩石可以发生化学变化, 这是最早的构造地球化学的萌芽思想。到了 20 世纪中叶,一些学者已开展了对 构造地球化学的理论探讨(Fyfe,1964;Ramsay,1967;Rice,1975),对有关 构造地球化学动力分异作用(如变质分异作用、热逸脱作用
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:157.5KB 文档页数:19
1.有机化合物:碳化合物、碳氢化合物及其衍生物。C、H(O、N、X、P、S) 2. 有机化学:研究有机化合物来源、制备、结构、性能、应用以及有关理论、变化规律和方法学科学
华南师范大学:《有机化学》精品课程电子教案(双语版)第八章 现代物理实验方法在有机化学中的应用
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:7
了解电磁波谱的一般概念,包括红外光谱,紫外光谱,核磁共振谱 和质谱的基本理论。掌握并能解析红外光谱,紫外光谱,核磁共振谱
《化学热力学》课程教学资源(讲义)原子结构
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
1、用玻尔理论解释: (1)氢原子光谱产生的原因。 (2)氢原子光谱为什么是分立的线状光谱? (3)氢原子光谱中,每条谱线都有确定的频率。 (4)可见光区,氢原子光谱从 Hα到 Hδ等谱线间的距离为什么越来越小?
《基础有机化学》课程教学资源(PPT教学课件,第三版)前言及目录
文档格式:PPT 文档大小:350.5KB 文档页数:6
随着教学改革的不断深入,有机化学教学在课程体系、教学内容、教学手段和 教学模式等方面都有了新的变化。为了适应这种形势的需要,许多教师开始编写新 的既能涵盖有机化学基本概念、基本理论、基本方法、基本反应及机理,又能反映 时代特色和学科发展方向的新教材。同时,为了方便师生的交流和让学生掌握更多 的学习主动权,最近几年出版的新教材大多附有电子光盘,光盘的内容可以是教材 内容的分类、归纳和补充,也可以是教学计划和教学方法等
延安大学化学与化工学院:《分析化学》课程教学资源(电子教案)第5章 重量沉淀法和沉淀滴定法
文档格式:DOC 文档大小:590.5KB 文档页数:6
重量分析法是化学分析法中准确度很高的一种方法。掌握沉淀形成的理论,考虑平衡的影响,得到理想的沉淀,在分离和测定中应用
中山大学:《无机化学》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 化学动力学初步
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:78
5.1 化学反应速率 5.2 浓度对反应速率的影响 5.3 反应级数 5.4 反应机理 5.5 温度对化学反应速率的影响 5.6 基元反应的速率理论 5.7 催化剂与催化作用
中南林业科技大学:《大学物理》PPT教学课件 第十章 电磁感应(10.1)电磁感应定律
文档格式:PPT 文档大小:496.5KB 文档页数:14
法拉第(Michael Faraday, 1791-1867),伟大的英国物理学 家和化学家.他创造性地提出场的 思想,磁场这一名称是法拉第最 早引入的.他是电磁理论的创始人 之一,于1831年发现电磁感应现 象,后又相继发现电解定律,物 质的抗磁性和顺磁性,以及光的 偏振面在磁场中的旋转
《仪器分析》课程教学资源(PPT课件)第五章 电解与库仑分析法 electrolytic and coulometric analysis(5.1)电解分析原理与应用
文档格式:PPT 文档大小:804KB 文档页数:13
一、电解分析基础 fundament of electrolytic analysis 二、理论分解电压与析出电位 theoretical decomposition voltage and deposited potential 三、浓差极化与电化学极化 concentration polarization and electrochemical polarization
《基础有机化学》课程教学资源(教案讲义,第三版)理论
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:8
1 马氏规则:卤化氢等极性试剂与不对称烯烃发生亲电加成反应时,酸中的氢原子 加在含氢较多的双键碳原子上,卤素或其它原子及基团加在含氢较少的双键碳原子上。 这一规则称为马氏规则
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